英美文学史及作品选读教学大纲-2015

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1、《英美文学史及作品选读（一）》教学大纲(ABriefHistoryandSelectedReadingsofBritishandAmericanLiteraturesI)课程代码：1E10583学分：2总学时数：32理论时数：32预修课程：无开课对象：英语专业本科一、课程的性质、目的与任务本课程为英语专业高年级阶段必修课程。其教学目的是帮助学生在比较全面系统地掌握英美文学在各个不同历史时期的创作风格和文学流派的基础上，重点阅读一些有代表性的原文作品，使学生能够对知名作家的生平和影响及其作品的内容和艺术特色有较为清晰准确的

2、认识，从而培养他们对英美文学语言的理解与欣赏能力，进一步提高自身的文学素养。二、课程内容的基本要求[教学目的和要求]本课程的教学要求通过对英美文学发展史纲的讲授及文学作品的阅读赏析，使学生能够全面了解英美文学发展的主要脉络，基本掌握各个发展时期知名作家的生平事迹及文学成就，并能够对名家名作进行简单的评论和赏析。[教学内容]英国文学：按照英国文学发展的历史可分为七大部分：中古时期、文艺复兴时期、资产阶级革命时期、古典主义时期、浪漫主义时期、批判现实主义时期和现代主义时期。重点讲述各个不同发展阶段的文学流派、代表作家作品及创

3、作风格。[教学重点与难点]选择各个时期有代表性的文学作品，分析与欣赏，早期较略，重点在近代，即浪漫主义之后的文学作品，难点是引导和培养学生文学鉴赏能力和文学感受能力，达到独立分析与赏析之目的。三、学时分配4周次内容学时数1文学史讲座：GeneralIntroductiontotheCourseanditsRequirementsIntroductiontoTheAnglo-SaxonPeriod,TheNormanPeriod,TheAgeofChaucer,TheFifteenthCentury,andTheEngli

4、shRenaissance22作品研讨：BeowulfTheCanterburyTalesRobinHoodandtheThreeSquires23作品研讨：WilliamShakespeareSonnet18TheMerchantofVenice,24作品研讨：WilliamShakespeareHamlet25文学史讲座：TheSeventeenthCenturyTheEighteenthCenturyFrancisBacon:OfStudies26作品研讨：MetaphysicalandCavalierPoets:

5、JohnDonne:Song,TheCanonizationBenJonson:SongtoCelia27作品研讨：JohnMilton:ParadiseLost28作品研讨：DanielDefoe:MollFlandersJonathanSwift:AModestProposal29学期论文课堂展示及研讨（presentation）210文学史讲座:Pre-romanticism&Romanticism:ThomasGray:ElegyWritteninaCountryChurchyardRobertBurns:Aul

6、dLangSyne,ARed,RedRoseWilliamBlake:TheChimneySweeper,TheTyger2411作品研讨：WilliamWordsworth:TheSolitaryReaper,IwanderedLonelyasaCloudSamuelTaylorColeridge:KublaKhan,TheRimeoftheAncientMariner212作品研讨：GeorgeGordonByron:DonJuan,SheWalksinBeautyPercyByssheShelley:Songtot

7、heMenofEngland,OdetotheWestWindJohnKeats:OdetoaNightingale,ToAutumn213文学史讲座：VictorianRealismModernism&Post-modernismin20thcenturyRobertBrowning:MyLastDuchess214作品研讨：CharlesDickens:DombeyandSonEmilyBronte:WutheringHeights215作品研讨：ThomasHardy:TessoftheD’UrbervillesT

8、.S.Eliot:TheLoveSongofJ.AlfredPrufrock216作品研讨：Dramatists:GeorgeBernardShaw:MajorBarbaraSamuelBeckett:WaitingforGodot2四、大纲说明（一）作业量和对自学的要求每一讲布置一定量的阅读材料，作出口头或书面作业