2011年高考试题解析地理分类汇编

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1、2011年高考试题解析地理分类汇编专题2大气运动和天气气候(2011年高考全国卷)一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。图4示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面，高空自西向东的气流速度约20千米/时。据此完成9-11题图49，此时，甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较A.甲地比乙地稳定B.乙地对流最旺盛C.乙地比丙地稳定D.丙地最稳定10.正午前后A甲地气温上升最快B乙地可能出现强对流天气C丙地刮起东北风D甲地出现强劲的偏南风11.该区域可能位于A．黄土高原B.内蒙古高原C．华北平原D.东南丘

2、陵（2011年高考北京卷）图5为某日中国东部一条经线附近地区的天气状况示意图。读图，回答第7题。图57.该日最可能出现在A.1月B.4月C.7月D.10月（2011年高考天津卷）图6的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料，回答10-11题10.按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后的排序应为A.a→c→b→dB.b→c→d→aC.c→b→d→aD.d→a→c→b11据图6的四幅天气判断，下列城市的天气状况接近实际的是 Aa-武汉地区晴朗温暖Bb-天津地区大风降温 Cc-北京地区雷雨交加Dd-杭州地

3、区阴雨连绵2011年高考四川卷）图3为我国部分地区地表年蒸发量等值线图。读图回答5-6题。5.据图中的等值线，下列判断正确的是A.丙地年蒸发量小于500毫米B.图幅南部地区年蒸发量由东向西递减C.单位距离年蒸发量变化甲地区大于乙地区D.400毫米等值线同内、外流区分界线基本一致6.在乙地区土壤中水盐运动表现为淋盐特征的时期，丁区域可出现的地理现象是[来源:学科网]A.油菜花黄蜜蜂忙B.阴雨绵绵面梅子黄C.稻田受旱暑骄阳D.落叶遍地球疯狂(2011年高考广东卷)6.暖锋过境期间的天气一般表现为A.锋前气压急剧升高，常出

4、现雷暴天气B.锋后空气湿度增加，常形成大范围降水C.锋前水汽凝结，常形成雨、雾天气D.锋后气温降低，常出现晴朗天气（2011年高考浙江卷）11.读图7，由于气压高低的变化，使杭州四个季节呈现多变的现象。下列天气图依照春夏秋冬季节的排序，正确的是A.①②③④B.③④①②C.①②④③D.③②①④（2011年高考福建卷）气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘减产的可能性也越大。图2示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成7-9题。7.图中E、F两地气候风险度分别可能为A

5、．0.550.50B.0.300.50C.0.550.35D.0.300.358.导致E、F两地气候风险度差异的因素主要是A．大气环流、地形B.大气环流、海陆位置C.纬度位置、地形D.海陆位置、河网密度9.若图示地区气候变暖，以下四地中风险度降低最明显的是A.EB.FC.GD.H（2011年高考江苏卷）图1是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回答1～2题。1．1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了Ａ．地壳活动加剧Ｂ．日地距离缩短Ｃ．黄赤交角变大Ｄ．全球气候变暖２．全球冰川大量融化和退缩会导

6、致Ａ．海平面上升，海岸侵蚀加剧　　　　Ｂ．冰川融水增多，全球水量增加Ｃ．海洋面积增大，海岸线长度增加　　Ｄ．热量消耗增多，全球温度下降（2011年高考江苏卷）图2是某区域某时地面天气简略。读图回答5～6题。图25．图中M地的风向是Ａ．东北  Ｂ．东南  Ｃ．西北  Ｄ．西南6．产生图示区域降水的天气系统是Ａ．气旋  Ｂ．反气旋  Ｃ．暖锋 Ｄ．冷锋（2011年高考江苏卷）图10为豫西部分地区多年平均年干旱旬数分布图。一旬为10天，多年平均年干旱旬数与降水密切。据此回答19～20题。(双选)[来源:学科网ZXXK]图1

7、019．图示地区年干旱旬数的空间分布特点是Ａ．总体上自东南向西北增大   Ｂ．总体上自西向东逐渐减小Ｃ．自洛阳向南逐渐减小        Ｄ．有高值和低值中心分布20．关于年干旱旬数分布特征成因，叙述正确的是Ａ．①地区等值线向东北凸出主要是由于该地受地形影响，降水较多Ｂ．②地区干旱程度高于①地区的主要原因是纬度较高Ｃ．③地区等值线分布主要受河流影响Ｄ．图中等值线分布是季风和地形共同影响的结果(2011年高考全国卷)36.（36分）阅读图文资料，完成下列各题。黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿后，才能

8、进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。（1）简述图示黄麻产区的气候特征。（8分）（2）简析图示黄麻产区的地形特征。（6分）（3）说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。（8分）（4）分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。（14分）（2011年高考