舒庄一中对上年督导评估自查报告

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1、舒庄一中加强学校工作管理的制度和措施-----腾飞的商水县舒庄一中为了更好地全面贯彻执行党的教育方针、法律、法规、政策，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理。全面实施素质教育，提高教育质量和办学效益，全面推进学校发展，我校组织有关人员，依据《周口市普通中小学校办学水平综合督导评估标准》，特制定舒庄一中各项管理制度和措施。一、学校基本情况舒庄一中建校于一九七九年，位于舒庄乡政府东500米处，占地37亩，校舍面积9500多平方米，其中教学楼1116平方米，综合实验用房351平方米，学生宿舍7964平方米，食堂

2、1071平方米，生均校舍面积6.22平方米。学校现有17个教学班，在校学生1239人，学校现有在编教职工73人，中学高级教师2人，中学一级教师14人，中学二级教师46人，大学本科学历65人，大专学历8人，年龄结构以中青年教师居多。学校教学设施齐全，现有图书两万多册，设有图书室一个、阅览室一个，物理实验室一个，化学实验室一个、生物实验室一个，电脑室一个，有电脑32台，34寸彩色电视机两台，DVD一台，复印打印、一体机各一台，多媒体教室5个，并且开通了学校校园广播网，丰富了学生的课余生活。二、办学方向（一）贯彻方

3、针1、办学思想端正，工作目标明确。舒庄一中办学理念、办学目标、校训、校风、学风，是舒庄一中学校领导集体智慧的结晶。把握最新教育动态并放眼未来教育对人才培养的发展趋势提出的，舒庄一中坚持“相信学生、发动学生、发展学生”的办学理念，将办学理念落实到学校各项具体工作之中。办学理念：从每一名学生抓起一切都是“升学率”快乐就是新的“升学率”养成好习惯就是教育相信学生发动学生发展学生。办学目标：关注教师幸福感受， 构建和谐校园文化提高学生满意程度  。办学宗旨：全面实施素质教育，全面育人。校 风： 文明诚信乐学创新校 训

4、： 求真求善求美求实教 风： 严谨博学爱生善导学 风： 自信自律自觉自立人才观： 面向全体学生，不放弃每一名学生；学习信念：知识改变命运读书成就自我；25领导班子作风：工作就是做事，就是发现问题和解决问题。不能发现问题就是最大的问题，不能解决问题就是最难的问题。近年来，舒庄一中秉承“相信学生，发动学生，发展学生”、“从最后一名学生抓起”的教育理念，深化教育改革，践行着让每一个孩子都能成才的诺言。紧紧围绕“爱心教育”这一核心，突出关爱“三生”（贫困生、学困生、潜力生）主题,用爱心呵护“三生”，使学生感受到“老师

5、胜似家长，学校就是我的家”。深化课堂教学改革，培养学生自主学习习惯。舒庄一中课堂教学的基本模式是：先学后教当堂训练的“永威模式”，采用“堂堂清、天天清、周周清、月月清”的四清模式。开展兴趣活动，巩固和升华养成教育成果。舒庄一中成立了体育兴趣小组，引导广大学生参加健康、有益的体育运动，告别了游戏室、网吧，使每一个学生都有展示自己个性才能的机会，实现了养成教育的升华。根据我校实际提出了具体可行的培养目标，通过值班领导的工作，对各班学习、纪律、卫生、出勤等工作进行细致、全面的检查，进一步培养学生良好的学习、纪律、卫

6、生等行为习惯。利用醒目的校训、校风、名言警句对师生进行引导教育。使师生的素质在多途径、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和发展。（一）依法办学。1、执行教育法规。严格执行《商水县教育管理条例》，办学行为和教育行为规范，适龄少年按时全部入学，对辍学有严格控制的措施，学生全部按期受完九年义务教育，教育教学活动符合教育规律和学生身心发展规律。2、依法治校。认真组织教师学习了新时期党和国家的各项方针、政策及法律、法规，并根据《中学生日常行为规范》，通过召开校委会、学生家长会、张贴标语，积极宣传教育法规、法律和政策。

7、学校聘请了舒庄乡派出所所长屈所长为法制副校长，对师生进行法制讲座多次，师生法律意识普遍增强，学校教师无违犯教育法规的做法和现象。形成了依法治校、依法执教的良好氛围。（二）实现教育目标1、面向全体学生。全体教师都能根据实际情况，始终坚持因材施教、分类指导的原则。以“相信学生发动学生发展学生”为最终目标，制定了“三生”转化计划、措施，教育质量和办学效益成效显著。2、学生全面发展。学校全面贯彻党的教育方针，以课堂为阵地，活动为载体，对学生进行德智体美劳的全面教育。促进了学生在思想道德、行为习惯、科学文化健康等方面素

8、质的不断提高。三、领导体制和教师队伍（一）领导体制。在学校管理中，学校始终坚持党的领导，用党的教育方针政策，邓小平教育理论武装师生头脑，认真学习和实践江泽民同志“三个代表”重要思想，贯彻“相信学生25发动学生发展学生”的办学理念，不断探索主体性教育、创新教育，使这一教育理念成为我校各项工作的灵魂。校长是学校行政的最高负责人，是学校的法人代表，处于学校的中心地位，对外代表学校，对内全面领导和负责教育、