廉政文化进校园教育活动

《廉政文化进校园教育活动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、由旺镇华兴小学廉政文化建设简介一、廉政文化进校园工作简介学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。广大学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。因此，加强校园廉政文化建设，加强自我和对下一代的廉政教育势在必行。我校紧紧围绕以下几个方面实施“廉政文化建设进校园”工作。（一）树立正确的校园廉政文化理念在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐防变的能力；就是要以社会公德教育和职业

2、道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。“源洁则流清”。学校作为教育阵地，我们确立了崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求真理先进、激发创新精神的文化建设目标，提出“弘扬廉政文化，构建和谐教育”的工作目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，综合运用思想教育、纪律教育、法制教育、文化教育等手段，积极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文

3、化、礼仪文化等，营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围，引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每一名教师和同学的座右铭。（二）建立良好的校园风尚在“廉政文化建设进校园”工作中，我校积极整合各项常规教育活动，始终坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合，注重教育的多层性、针对性和实效性，不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本好转，建立“廉洁从教、诚信守法”的良好风尚。（三）营造健康的文化环境一是创设廉洁的文化环境。我们立足

4、廉政，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉洁教育资源，尽力为学生的发展提供崇廉尚洁的空间。如开展师生廉政作品展；悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句；书写催人奋进的廉政标语等。二是创设优雅的校园环境。我们不断加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。如对学校道路、生活区、教学区、文化活动场所以及绿化区进行统一规划，精心打造楼宇文化、墙体文化、景点文化，做到时时处处见廉洁。三是创设健康的外部环境。学校注重对校园周边环境的治理，切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。（四）搭建丰富的文化教育载体校园是传播文化的场所，我们充分综合利用各

5、种文化载体落实校园廉政文化建设。一是充分运用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘和利用品德、语文、科学、三生等教材中的廉洁教育资源。同时，学校还统一编写廉政教育教案、选编适合于各层级学生的廉政文化教育辅导材料，通过开设廉政教育活动课程，在课堂上进行廉政文化的启蒙教育和廉洁意识的培养，确保教育的系统性和持续性。二是扩大廉政文化阵地。学校多方设立载体，广泛搭建平台。以“红领巾”广播站、黑板报、国旗下讲话等为载体，定期播报廉政勤政先进典型的事迹，发布廉政教育信息；以“廉政书架”为载体，开辟读书学习园地；以网络资源为平台，建立廉政教育资源库，播放廉政教育录像片；以廉

6、政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体，营造廉政文化的声势。三是丰富廉政文化教育活动。围绕内容时代化、形式多样化、效果立体化我们开展了丰富的教育活动：1、开展主题班队教育活动。利用活动开展廉政事迹演讲比赛、廉政知识竞赛、学习交流会、主题辩论会等，在广大学生中开展“说廉、赞廉、明廉、效廉”的教育，使每个学生都从形成尊廉崇廉的共识，使廉正之风走进学生心底，进而引导学生做有正气，重气节的人。2、开展经典诗文唱、读、演、传活动。让师生在唱、读、演、传中与经典交流，与圣贤对话，在交流对话中怡情启智，激浊扬清；让师生在唱、读、演、传中品味感悟论语、三字经、弟子规

7、、唐诗宋词中的忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。通过经典诗文唱、读、演、传活动，把弘扬博大精深的中华国学经典与廉政文化教育有机结合。3、开展大课间阳光体育活动。通过一系列阳光体育活动的开展，激发了学生的体育活动兴趣，培养了学生积极向上、勇于拼搏的体育精神，活跃了校园体育文化氛围，推动了学生身体素质的提高。4、开展廉政文化作品创编活动。利用手工制作、漫画、剪贴画、手抄报等创编活动载体，给学生一个“喷发”智慧和思想的平台，进一步内化知廉、崇廉、效廉意识。5、开展校外道德实践活动。如到社区廉政宣传和环保实践等教育活动；到敬老院进行孝老