幼儿期是人生智力发展的关键期

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1、幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。“幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础。”   人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育

2、,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,即使是理想的教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。   早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。   专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展

3、的敏感期都集中出现在生命的最初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。   美国科学家在动物实验中发现,对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化,这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说,对孩子进行的早期益智教育,也会在他们的脑海中留下永久印记。   其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学,依据五万份孩子成长

4、基准数据,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。   “”一款少儿图书有声教育工具,由新启航点读笔及其系列有声图书组成。使用新启航点读笔在有声图书上点击,即可听到图书的内容。文字,图画中的人物、动物、花草等均可发出声音,看书就像看动画片一样生动有趣。通过有效刺激孩子的听觉,激发孩子的兴趣,在充分调动孩子眼、耳、手、口、脑五大器官的协同效应中,达到开发孩子智力、激发大脑潜能、锻炼孩子动手能力、培养良好阅读习惯的目的。同时解决了家长普遍存在的没时间教、不会教、没内容教和盲目教的四大难

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8、  5、锻炼孩子专心,专注的能力。(孩子普遍爱看电视,当然看电视也能增长知识,但长时间看电视对孩子眼睛不利,而且对他的注意力的集中是有影响的。小太阳点读笔能把孩子吸引到书本上来我觉得是一件非常好的事情,不但不影响视力而且

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