创新思路谋发展提高质量求生存

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1、创新思路谋发展提高质量求生存------2013年教育教学质量先进单位典型材料洪山镇双河中学在县教育局以及镇中心学校的正确领导下，我校以创办“人民满意学校”为宗旨,按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求，以提高课堂效率为核心，以加强学校管理为重点，重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育。通过全体师生的不懈努力，学校圆满地完成了上级交付的各项工作任务，并取得了可喜的成绩。今年，我校93人参加中考，58人达到随县第一批次线，占参考人数的70%，在洪山镇同规模学校中名列前茅。现将我校今年的教育教学工作回顾如下。一、强化教学过程管理，在管理中提升教育教学质

2、量。教学是中心，质量是生命。提高教学质量始终是学校工作的重点，为进一步抓实抓细教学流程，根据学校教学管理制度，实行“推门听课制”，“领导包保制”。每学期由教务处统一安排，做到周周有检查，学校校委会领导分成两班，间周检查两名教师的备课、上课、听课、学生作业等教学常规是否落实，做到检查不提前通知，直接按课程表的安排进行随堂听课，课后及时查看教师的教案，检查学生的作业、训练等批改落实情况，并找部分学生座谈，了解教情、学情，均作详实的记录，在检查当天再把所有情况及时与教师进行反馈、交流，提出一些合理化的意见和建议，促使教师不断提高教学业务水平。每学期检查累计达200余人次，检查覆

3、盖所有年级、所有学科，对教学业务提升较慢、教学钻研还有欠缺的教师作重点安排，学期听课达5次之多；利用每周例会对检查情况进行通报。除此之外，学校统一安排所有校委会领导包年级、包学科、包班级，领导责任到人，包保到位，每位副校长和一位主任包一个年级，每一位校委会成员各包一个学科，分包两个班级，除教务处统一安排推门听课外，包年级、包学科、包班级的领导也不定期的对该年级、该学科、该班级进行随堂听课，了解教情、学情，做到心中有数，发现问题及时纠正并整改。通过“推门听课”和“领导包保”形成了我校教学立体防控网络，有效杜绝了教师不备课上课的现象和不及时批改作业、试卷的现象，达到了求真务实

4、的效果，同时提高了教师整体业务水平，极大地促进了教学质量的提升。我校现有40岁以下的中青年教师28人，占全校教师总数的85%，是一支骨干的力量和成长的队伍，为了提升中年教师的专业素质，促进青年教师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。我校开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课，同年级同课异构活动，本学期我校开展了“课堂教学交流月”活动，从活动安排到听课、上课、评课的各个环节，学校领导班子一直深入到各个教研组，活动组织得认真扎实，效果显著。在教导处统一安排下各教研组分别组织了语文、数学、英

5、语、政治、历史、物理、化学七门学科的12位老师的公开课。公开课活动的开展，达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老师们在课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的：首先为刚参加工作的青年教师作了引领示范；其次，促进中、青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式；第三，抓实教研活动，形成了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围。二、开展教学教研活动,在活动中促进师生共同成长。(1)依托教研组，扎实开展教研活动是我校教科研工作的主要阵地。我校领导班子深入各教研组参与教研活动，以集体备课、重、难点突破方法、学法研究等方面为主，开展教研活动，效果较好。

6、同时，我校还开展了40岁以下的老师参加的课件制作、电子教案设计比赛，提高了老师对现代教育媒体的使用能力。4立了学校电子教案库，经过学校考核，本学期我校新进教师被批准开展电子备课的研究，学校提出具体要求，重点检查，并将他们的电子教案整理建库，以供其他老师学习借鉴，不断完善。本学期学校又举办了教师基本功比赛，按照我校校本培训计划安排，以“活力教育，魅力教师”为主题，25位教师参加了计算机操作、粉笔字、钢笔字、师德演讲、才艺展示等五项比赛。从活动策划到活动安排、比赛进行中的组织，活动前的准备，活动后的总结每个环节都注重到位、考虑到位、安排到位。所以全校老师掀起了大练基本功的热潮

7、，常常可以看见青年教师请教学校的书法老师指导自己的粉笔字，请有特长的老师指导自己的舞蹈、朗诵、演唱，微机室里老师们互相交流学习计算机操作，提高打字速度、进行页面设计、表格制作、幻灯片制作的练习。在比赛中明显感受到老师们的基本功提高很快，尤其是粉笔字的书写进步很多，在才艺展示中，老师们展示了舞蹈、演唱、英语美文诵读、朗诵、小品、书法、手工制作、简笔画、健美操等特长，让我们更好的发现了每位老师的特长和魅力。真正体现了“活力教育，魅力教师”这个主题。（2）在学生活动中，我们主抓“营造书香校园”这一新教育实验项目，开展晨诵、午读、暮省