电大专科《管理学基础》考试答案精品小抄

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1、选择：è管理者的首要职能是(A)。A．计划è在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是（B）。B．组织è八十年代，日本企业管理模式一度引起各国企业的关注和借鉴。然而，东南亚金融风暴的出现，反映了日本经济脆弱的一面。此时，许多人又下结论，日本企业管理模式已经过时，美国企业管理模式更加有效。对于这种情况，你赞同以下那种说法？(B)B．每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性è企业管理的重点在经营，而经营的核心在（B）。B．决策è人们常说“管理是一门艺术”强调的是（A）。A．管理的实践性è针对预期目标，在一定条件的约束下，从

2、诸多方案中选择一个方案并付诸实施，这就是管理的（B）职能。B、决策è协调就是正确处理组织内外各种关系，为组织正常运转创造良好的条件和环境，促进（D）的实现。D．组织目标è组织是管理的基本职能之一，它是由（C）三个基本要素构成。C、目标、部门和关系è西方早期的管理思想中，（A）是最早研究专业化和劳动分工的经学家。A．亚当.斯密è19世纪末到20世纪初，一些西方国家产生了科学管理，形成了各有特色的古典管理理论，美国泰罗的（A）就是其中之一。A、科学管理理论è泰罗的管理理论对以后管理理论的发展产生了深远影响，他的代表作是（C）。C．

3、《科学管理理论》è理想的行政组织体系理论，是由马克斯.韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会（A）组织形式。A、最有效和合理的è梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了（D）学说。D．人际关系è管理科学学派中所运用的科学技术方法，来源于（B）。B．军队è企业战略管理的内容包括从阐明企业战略的任务、目标、方针到战略实施的全过程，一般由（B）等所组成。B．战略制定、战略实施和战略评价及控制è日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起

4、主导和关键作用的是（A）。A．培养并充分利用了自己独特的企业文化è（D）引起管理界的轰动，从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。D．彼得.圣吉的《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》è关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系，正确的描述是（C）。C．精神层是物质层和制度层的思想内涵，是企业文化的核心和灵魂è确立目标是（A）工作的一个主要方面。A．计划è基本建设计划、新产品开发计划等属于（A）计划。A．专项è“第十个五年计划”属于（B）计划。B．长期è管理过程中的其他职能都只有在（A）确定了目标以后才能进行。A

5、．计划职能è供应计划是按（D）进行分类的计划类别。D．企业管理职能è年度计划一般属于（C）计划。C．短期è确立组织的基本长期目标，采取行动，合理分配各种资源，以期达到既定目标，这也是计划的一种表现形式，即（B）。B．策略è首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出的是（D）。D、彼得.德鲁克è目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上，并通过一定的程序加以确定，既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的（A）原则。A、现实性è以下哪一条体现了目标管理的优越性（D）。D、有利于企业组织机构的改革è一些学者提出

6、，企业在追求利润最大化的过程中，由于各种内外因素的限制，人们只能得到（B）。B、满意利润è戴维斯等学者指出，企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标等多种类型。（B）由企业性质决定，是贡献给企业顾客的目标。B、主要目标è企业目标具有变动性，第二次世界大战以后，（B）的企业目标日益普及。B、顾客之上è目标设立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（B）以内。B．5个è目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（A）。A．日本è（B）以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实

7、践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。B．20世纪70年代è在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中“看不见的手”的引导，实现（D），从而实现全社会的公共利益最大化。D．资源配置的优化è根据过去和现在的已知因素，运用人们的知识、经验和科学方法，对未来进行预先估计，并推测事物未来的发展趋势的活动过程，称为（B）。B、预测è如果企业要改变经营方向、进入新的市场领域时，就需要对该领域市场变化趋势进行（C）。C、长期预测è在预测过程中，如果能够收集到足够可靠的数

8、据资料，那么，可以采用（C）。C、定量预测法è现实经济生活中，往往要预测的变量和因果变量都不止一个，并且它们之间存在互为因果关系，这就需要将多个回归方程联立求解。这种预测方法称为（C）。C、计量经济学法è一般来说，预测时间范围越短，预测质量越高；反之，预测质量越低。因此，要提