毕业论文---大学生媒体素养水平研究

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1、编号：　　　本科毕业设计（论文）题目：（中文）大学生媒体素养水平研究—以宁波大学为例（英文）TheInvestigationoftheMediaLiteracyLevelofCollegeStudents—CaseStudyfromNingBoUniversity诚信承诺我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《大学生媒体素养水平研究—以宁波大学为例》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。承诺人（签名）：2011年5月2日摘　要【摘要】随着传播科技的迅速发展，媒体对大学生的影响日益增强

2、。新兴媒体的普及对传统媒体、传统的传播方式形成了强烈的冲击，数字化的网络文化成为我们这个时代新兴的文化特征。近年来，有关大学生媒体素养的培养问题呼声越来越高。在对媒体素养及媒体素养教育的概念及研究背景介绍的基础上，结合宁波大学的实际情况，通过调查法评估大学生的媒体素养水平（技术、认知、道德层面），并提出相关的媒体素养教育建议。【关键词】媒体素养；评估；大学生TheInvestigationoftheMediaLiteracyLevelofCollegeStudents—CaseStudyfromNingBoUniversityAbstr

3、act【ABSTRACT】Withcommunicationtechnologydevelopingrapidly,theimpactofthemediaoncollegestudentsisincreasing.Thepopularizationofnewmediastronglyimpactsthetraditionalmediaandthetraditionalmodeoftransmission,digitalnetworkculturebecomestheemergingculturalidentityofourtime.Co

4、ncernsrelatedtocultivationofyouthsmedialiteracyhavebecomemoreandmorepopularinrecentyears.Onthebaseoftheinstructionofthemedialiteracyandeducationconceptandtheresearchbackgroundofmedialiteracy,combinedwithactualsituationofNingBoUniversitystudents,throughquestionnaires,eval

5、uatethemedialiteracylevelofcollegestudentsaccordingtothreedimensions(technical,cognitive,andmoral).Thenputforwardrelevantsuggestionsaboutmedialiteracyeducation.【KEYWORDS】MediaLiteracy;Assessment;CollegeStudents目　录摘　要IIAbstractIII目　录IV1绪论11.1研究背景与动机11.2研究目的及意义11.3研究问题11.4

6、研究构架21.5预期贡献22研究综述32.1媒体32.2媒体素养32.3媒体素养教育32.4媒体素养的研究动向与趋势43研究方法53.1研究流程53.2研究对象与取样过程53.3研究工具63.4统计分析74分析与结果74.1基本情况74.2调查结果分析74.2.1技术层面74.2.2认知层面74.2.3道德层面74.2.4对教育的态度85结论与建议95.1研究结论95.1.1结论95.1.2反思现状95.2大学生媒体素养影响因素95.2.1个人因素105.2.2家庭因素105.2.3社会因素105.3研究建议106小结11参考文献12致

7、谢13附录14附录一14附录二17附录三211绪论1.1研究背景与动机在这个科技日新月异、媒体资源丰富的时代，各种媒体，特别是新兴媒体成为影响大学生学习和生活的重要因素，数字媒体已经与大学生生活须臾不可分，信息传播犹如空气和水一般无处不在。据“第27次中国互联网络发展状况统计报告”显示，截至2010年12月，中国网民规模达到4.57亿人，较2009年底增长19.1%，普及率达到34.3%。网民规模持续扩大，互联网普及率平稳上升。青少年网民规模在总体网民中占比为57.1%，其中大专以上学历网民占23.2%[1]。可见，大学生仍然是网络信息

8、消费的主要部分。根据我国实际情况，开展媒体素养教育应以大学作为切入点。其原因有三：第一、我国目前的基础教育中有应试教育倾向，学生承受着巨大的课业负担和心理压力，即使开设相关媒体素养教育课程也很难受到足够的重