留守儿童亲子关系困境的社工介入分析 毕业论文

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1、安阳师范学院本科学生毕业论文留守儿童亲子关系困境的社工介入分析作者院(系)政治与公共管理学院专业社会工作年级2010级学号指导教师日　　期　2014年5月5日诚信承诺书郑重承诺：所呈交的论文是作者个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得安阳师范学院或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与作者一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　　　　　　日期：　　　　　　　　导师签名：　　　　　　　　　日期：　　　　　　　　

2、院长签名：　　　　　　　　日期：　　　　　　　　论文使用授权说明本人完全了解安阳师范学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。保密论文在解密后遵守此规定。作者签名：　　　　　　　　导师签名：　　　　　　　日期：留守儿童亲子关系困境的社工介入分析摘要：在工业化和城市化快速发展的近二十年里，中国农村出现了劳动力进城务工的历史性潮流。数量庞大的青壮年人口特别是夫妻一同进城务工带来了备受瞩目的“留守儿童”问题。“留守儿童”长期处于祖辈监护照顾之下，与父母聚

3、少离多，这种情况导致其亲子关系不良，面临困境。文章对农村“留守儿童”亲子关系困境作了系统分析，在分析其原因的基础上，从社会工作视角探讨了可以采用的介入方法。关键词：留守儿童；亲子关系；社工介入一、概念界定与理论视角（一）留守儿童亲子关系的相关概念界定1.留守儿童留守儿童概念的首次提出是上官木子1994在《“留守儿童”问题应引起重视》中提出来的，在当时留守儿童是指父母在国外工作或者学习而被留在国内不能和父母生活在一起的孩子[1]。随着政治经济的不断发展，留守儿童的概念又有了新的变化，它与人口的流动紧密相连，只要有人口流动就可能会出现留守儿童现象。当前备受关注的“农村留守儿

4、童”，是社会化进程的加快，大量农民工进城打工后留在家里的孩子。目前对于这个概念没有明确的界定。周福林、段成荣提出农村留守儿童概念的界定有一下三个基本要素：（1）外出父母的数量。是父母双方都外出的孩子才算留守儿童，还是父母中有一方外出的孩子就是留守儿童？（2）孩子年龄的界定。多大年龄的孩子算留守儿童？（3）父母外出的时间长度。父母外出流动多长时间的孩子可以被视为留守儿童，是1年以上，还是半年以上，或者3个月以上，或者其他时间长度标准[2]？本研究中我们认为年龄在18周岁以下，父母双方或者单方外出打工时间超过半年的孩子被称为留守儿童。2.亲子关系亲子关系以前是遗传学的专用术

5、语，是指亲代和子代之间的生物血缘关系。在心理学和社会学中指父母与子女之间的相互关系。具体包含了父亲与子女之间的交往，母亲和子女的交往。他是人生中形成的第一种人际关系，也是家庭中最基本最重要的人际关系。他是以血缘和共同生活委基础，以抚养、教育、赡养为内容的自然关系和生活关系的统一体[3]。根据我国婚姻法的规定，父母子女关系可分为两大类，第一种是自然血亲的父母子女关系，这是基于子女出生的法律事实而发生的，其中包括生父母和婚生子女的关系、生父母和非婚生子女的关系；第二种是拟制血亲的父母子女关系，这是基于收养或者再婚的法律行为以及事实上抚养关系的形成，由法律认可而人为设定的，包

6、括养父母和养子女的关系，继父母和受其抚养教育的继子女的关系。3.家庭治疗家庭治疗有许多不同的定义。心理社会学的观点认为家庭治疗是协助家庭成员认识其角色关系和沟通形态，连接起关系的感受、态度和行为，以促进家庭关系的成熟和家庭功能的实现，进而达成社区和社会对人类的主要功能。阿克曼则着重其目标，认为家庭治疗是一种治疗方式，是修正或改变那些妨害家庭关系系统的要素。舒尔茨（Frances第8页H.Scherz）从家庭治疗的特点来定义，他提出，家庭治疗是一种临床治疗的方式。台湾学者谢秀芬认为：“家庭治疗是一种治疗的模式，以整个家庭作为治疗的单位，着重的焦点在家庭成员的互动关系和沟通

7、的问题，是处理人际关系系统的一种方法。”她还提出要以生态系统的观点来发展家庭治疗的模式，认为家庭治疗是家庭功能发生障碍时的一种干预过程[4]。曾文星则从家庭治疗的对象出发，简单地称之为“针对家庭的心理问题而施行的心理治疗工作”[5]。以上的定义从不同的侧面概括了家庭治疗的内涵。综上定义，朱冬亮、张文霞在《家庭社会工作》中给出了更为确切的定义：家庭治疗是一类以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进