2016届西藏拉萨中学高三上学期第六次月考理科综合试题及答案

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1、西藏拉萨中学2015届高三上学期第6次月考理综试题（理科综合满分300分，考试时间180分钟，请将答案填写在答题卡上）H—1C—12N—14O—16S—32Cl—35.5Ca—40Fe—56Cu—64一、选择题：（本小题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下图表示在最适温度和pH条件下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影响酶催化反应速率的因素分析，下列有关说法正确的是A．若在A点提高反应温度，反应速率会加快B．若在B点增加酶的浓度，反应速率不会加快C．若在C点增

2、加反应物浓度，反应速率将加快D．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素2．某动物的基因A和B分别位于非同源染色体上，只有A基因或B基因的胚胎不能成活，若AABB和aabb个体交配，F1雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是A．50％B．45％C．60％D．40％3．下列生理过程中需要消耗细胞代谢产生的能量的是A.人体成熟红细胞吸收葡萄糖B.植物细胞发生质壁分离C.神经递质从突触小泡释放到突触间隙D.过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解4．如图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中,可能引起病人组

3、织水肿的是:①血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①②③④⑤5．图为人体体液进行物质交换的示意图，其中叙述正确的是DABC①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液②神经递质可以存在于C中③D中的蛋白质含量相对较高④DNA解旋酶可以存在于B内A．②③B．①④C．①②③D．②③④6．下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是A．三个神经元都要产生兴奋B．神经冲动传导的方向是a→

4、b→c→dC．在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的D．神经冲动由c传向d需要消耗ATP7.下列有关共价键的说法正确的是　A．分子晶体中共价键越强，熔沸点越高　B．只含共价键的物质，一定是共价化合物　C．两种元素组成的分子中一定只含有极性共价键　D．分子晶体中，可能不存在共价键，但一定存在分子间作用力8.下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是A.银氨溶液：Na+、K+、NO3-、NH3·H2OB.空气：C2H2、CO2、SO2、NOC.氢氧化铁胶体：H+、K+、S2-、Br-4D.高锰酸钾溶液：H+、Na+、S

5、O2-、葡萄糖分子9.设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A．44gCO2含有2NA个氧原子B．22.4LCH4中含有4NA个C-H键C．25℃,pH＝1的硫酸溶液中含有的H＋离子数为0.1NAD．5.6gFe与足量稀硝酸反应，转移的电子数为0.2NA10.下列反应的离子方程式不正确的是　A．碳酸氢钙溶液加入过量的氢氧化钙溶液：Ca2++HCO3﹣+OH﹣═CaCO3↓+H2O　B．等物质的量的NH4HCO3与NaOH在溶液中反应：NH4++OH﹣═NH3·H2O　C．在含有Mn2+的溶液中加入HNO3酸化，再加

6、入PbO2，反应体系显紫红色5PbO2+2Mn2++4H+═5Pb2++2MnO4﹣+2H2O　D．等体积同浓度NaHSO4、Ba（OH）2两溶液混合：H++SO42﹣+Ba2++OH﹣═BaSO4↓+H2O11.分析如图装置，下列说法错误的是A.虚线框中接直流电源，铁可能会被腐蚀B.虚线框中接灵敏电流计或接直流电源，锌都是负极C.虚线框中接灵敏电流计，该装置可将化学能转化为电能D.若将电解液改成硫酸锌溶液并接上直流电源，该装置可用于铁皮上镀锌12.25℃时将10mLpH=11的氨水加水稀释至100mL，下列判断正确的是　

7、A．稀释后溶液的pH=7　B．氨水的电离度增大，溶液中所有离子的浓度均减小　C．稀释过程中增大　D．pH=11氨水的浓度为0.001mol/L13.关于下列四个装置的说明符合实验要求的是A.装置①：实验室中若需制备较多量的乙炔可用此装置B.装置②：实验室中可用此装置来制备硝基苯，但产物中可能会混有苯磺酸C.装置③：实验室中可用此装置来分离含碘的四氯化碳液体，最终在锥型瓶中可获得碘D.装置④：实验室中可用此装置来制备乙酸乙酯并在烧瓶中获得产物二、选择题（本题共8小题，每小题6分、共48分、在每小题给出的四个选项中第14-18

8、题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得得0分）14.关于相互作用、下列说法正确的是（）A.在相对静止的时候，互相接触的物体之间不可能产生摩擦力B.维持月球绕地球运动的力与使苹果下落的力是不同性质的力C.在微观带电粒子的相互作用中，万