2017届河南省濮阳市高三第二次模拟考试化学试卷及答案

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1、高中三年级模拟考试理科综合能力测试（化学）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第16页。全卷满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、考试科目涂写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试卷上无效。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答

2、案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡整洁，不折叠、不破损。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：15H-1C-120-16Na-23S-32Ca-40Fe-56Cu-64第I卷（选择题，共126分）一、选择题：（本题共13小题，每小题6分。每题只有一个正确答案。）7.2014年3月我国大部分地区被雾霾笼罩，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(2.5×l0m)的细小颗粒物，也称为可人肺颗粒物，下列有关说法中错误的是A．大雾的形成与汽车的尾气排放有一定的关系B．微粒直径为2.5微米的

3、细小颗粒物与空气形成的分散系属于胶体C．实施绿化工程，可以有效地防治PM2:5污染D．PM2.5表面积大，能吸附大量的有毒、有害物质，吸人体内影响健康8．设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A．常温常压下，15g甲基(－CH3)所含的中子数为6B．一定条件下足量的Fe粉与浓硫酸反应，转移电子数一定为3C．在1L的碳酸钠溶液中，若c(CO32－)=1mol，则Na＋个数为2D．含4个离子的固体Na2O2溶于水配成1L溶液，所得溶液中Na＋的浓度为1mol/L9．下列离子方程式表达正确的是15A．向氯化铁溶液中滴加HI溶液：B．向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(0

4、H)2恰好使反应完全：C．1mol/L的NaAl02溶液和2.5mol/L的HCl等体积均匀混合D．用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘：10．化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题，下列实验的设计或操作不合理的是①实验室用加热分解KClO3的方法制取O2，排水收集O2后，先停止加热，再拆除实验装置。②实验结束后，应将固体残渣深埋人土壤中，废液倒入下水道排除③给试管中的液体加热时应不时移动试管，以免暴沸伤人④为检验CO气体的纯度，用排空气法收集一试管气体，然后移近酒精灯火焰点燃，听有无尖锐爆鸣声A．①②B．①②③④C．①②④D.②④11.下图是某有机物

5、分子的比例模型，有关该物质的推断不正确的是15A．分子中可能含有羟基B．分子中可能含有羧基C．该物质的分子式可能为C3H6O3D．分子中可能含有氨基12．分子式为C7H8的某有机物，它能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但不能与溴水反应。在一定条件下与H2完全加成，加成后其一氯代物的同分异构体有A．3种B．4种C．5种D．6种13.常温下，体积、物质的量浓度均相等的四种溶液：①盐酸；②醋酸；③氨水；④CH3COONa溶液。下列说法正确的是A．将①与②分别稀释相同倍数后溶液的pH：①>②B．若②与③混合后溶液呈中性，则在常温下C．③与④中已电离的水分子的数目相等D．②与④混合所得溶

6、液显酸性，则：第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题，考生根据要球做答。15（一）必考题（共129分）26.（14分）固体A可用于工业上生产硫酸，各物质间转化如下图。其中C为红棕色粉末，D为能使品红溶液褪色的无色气体。请回答：(1)F的电子式为_________。(2)若测得生成C和D的质量比为5:8，则A的化学式为______________。(3)将D通入H溶液中发生反应的离子方程式为_____________。(4)物质的量浓度均为0.lmol/L的G和H的混合溶液中，离子浓度由

7、大到小的顺序为____________。(5)有人用电解某饱和溶液的方法同时制备G的浓溶液和浓氢氧化钠溶液，如图所示。则：①a端为电源的_________（填“正极”或15“负极”）。②N口收集的物质为__________（填化学式，下同。）；Q口收集的为_________浓溶液。③某物质的饱和溶液最好选用___________（填试剂名称）。④阳极的电极反应式为____________。(6)检验H中金属阳离子的方法___________。27.（15分）请回答下列问题：(l)分别用浓、稀硝酸溶解等量的两份铜粉，消耗硝酸的物质的量较少的