南京市高淳县2010-2011学年度中考语文模拟试卷（一模）

《南京市高淳县2010-2011学年度中考语文模拟试卷（一模）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、南京市高淳县2010-2011学年度中考语文模拟试卷（一模）注意事项：1．本试卷共120分，其中书写分3分；考试时间120分钟。2．答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答题卷上。请认真阅读，细心答题。一(28分)  1．用课文原句填空。(10分)（1）                   ，君子好逑。（《关雎》）（2）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（3）足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》）（4），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）　　　　　　　，霜重鼓寒声不起。　　　　（李贺《雁门太守行》）（6）荡胸生曾云，。　　　（杜甫《望岳》）

2、（7）子曰：________________，思而不学则殆。（《论语》）（8）芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》）(9)“洞庭天下水，岳阳天下楼”，自古就有许多与此相关的经典诗文。未登岳阳楼，范仲淹想象出洞庭湖“衔远山，，，横无际涯”的壮观景象；登上岳阳楼，陈与义发出“白头吊古风霜里，。”的苍凉感叹。班级开展了主题为“传统文化伴我行”的语文综合性学习活动，请你参加如下几项活动。【民俗文化览胜】民俗文化永远是传统文化的一道亮丽风景线。2．某同学调查了高淳的名胜古迹，写了下列一段话，请根据拼音写出汉字或根据加点汉字写拼音：（4分）高淳山清水秀，湖光山色，风景非常秀美。

3、碧波荡yàng（）的固城湖沿岸美景如画，闻名遐（）迩的国际慢城民风淳朴,饱经cāng（）桑的高淳老街焕发新颜，孔子曾登高远眺（）的游子山游客如潮。3．以下是高淳的民间文艺活动“荡湖船”的介绍，按要求完成下列题目。荡湖船，又称荡旱船，是一项民间集体舞。一般从正月初一开始，可以一直持续至正月十五。表演的三位人物中少女的羞涩、艄公的直爽都比较好表现，唯有其中的老太，要表演得（甲）（A惟妙惟肖B栩栩如生C绘声绘色）有些困难。表演者不仅动作夸张，还得常常现场编一些搞笑的唱词，颇有点像现在的“脱口秀”呢！由于村里人都忙着走亲访友，很少有人来看他们的表演了。（乙）“现在演出的

4、机会已经不多了。”老乡告诉我们：“但我们要尽力把‘荡湖船’这样的传统节目继承下去。”（1）请在甲处括号中选择一个能在句中恰当运用的成语。（）（1分）（2）乙处划线句中有一处标点是错误的，请写出修改方法：（1分）【儒家文化巡礼】儒家文化是我国传统文化的主流，影响我国历史两千多年,其积极意义非同寻常。4．某同学搜集了以下一则新闻，请给新闻拟出标题：（不超过15个字）（2分）为弘扬和体现中华优秀传统文化，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像最近在国家博物馆北广场落成，天安门地区又添文化新地标。孔子雕像双手合于胸前，目视远方，身体左侧佩戴有一把宝剑，正对东长安街。雕像作者、

5、中国艺术研究院美术研究所所长吴为山介绍，雕像从国家博物馆北门广场的整体建筑环境与周围空间环境出发，以简朴、概括的手法，将人体的结构融入自然的山石形态当中，似巨石，似高山，气势磅礴，与庄严的国家博物馆建筑交相辉映，展示出中华文化的悠久灿烂与正大气象。标题：5．某同学对近几年孔子学院在全世界的开设很感兴趣，他找到了孔子学院的图标，图标为圆形，中间采用昂首高飞的和平鸽与地球两种图案的组合，同时两个图案又构成一个变体的“汉”字。图标的外沿分别由中文和英文“孔子学院”围绕。请你写出图标的寓意：（2分）【文化意象探究】“梅、竹、兰、菊”被称为“园中四君子”，是各类艺术形式中

6、常被采用的传统文化意象。6．请运用下面提供的兰的相关材料对出下联。（2分）材料一：兰花在我国有2000多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花，并在各种艺术形式中赋予了兰花传统文化意象之美。材料二：一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节。（魏·王肃《孔子家语》）②芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：_________________7．阅读王安石《梅》，回答问题。（3分）墙角数枝梅，凌寒独

7、自开。遥知不是雪，为有暗香来。这首咏梅诗中，作者分别通过视觉、嗅觉写出了梅花___，_的特点，赞颂了____的人。8．选出下列对名著的叙述不正确的一项：（）（3分）A．《西游记》善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。B．在小人国“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，是《格列佛游记》中的一段情节，这段情节实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。C．《名人传》中贝多芬在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》，表现了他面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠地抗争。D．《朝花夕拾》中鲁迅说看《二十四孝图》

8、最使他不解，甚至于发生反