第22课 科学和思想的力量 同步练习（无答案）

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1、第22课科学和思想的力量同步练习（无答案）维度A基础知识一、选择题：1．在18世纪的法国，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的思想家是（    ） A．伏尔泰  B．孟德斯鸠   C．卢梭   D．牛顿2．下列不属于思想启蒙运动影响的是   （   ） A．促进人们思想解放B．为资产阶级在政治上取代封建贵族提供支援C．阻碍了欧洲的思想进步D．促进了日本，中国等亚洲国家的思想解放3．关于法国启蒙思想家伏尔泰的思想的表述不正确的是     （    ）A．反对封建专制制度          B．主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由平等 C．批判天主教会的黑暗和腐朽  D．主张进行

2、彻底的资产阶级革命4．牛顿在力学方面的主要贡献是                          （      ）  A．万有引力定律  B．微积分的创建  C．牛顿三定律  D．《物种起源》5．1859年英国科学家达尔文出版的科学巨著是                （     ）A．《物种起源》  B．《人类起源》  C．《进化论》  D．《物种进化》6．爱因斯坦一生中最大的贡献是                              （     ）A．相对论  B．《物种起源》 C．微积分的创立  D．提出进化论7．为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是           

3、   （    ） A．相对论  B．《物种起源》 C．微积分的创立  D．提出进化论二．填表题 人物 主要成就（思想）  影响或意义  伏尔泰     牛顿     达尔文    爱因斯坦    维度B能力提高三．动脑筋9．看图回答问题 这本书的作者是谁？哪个国家的？这本书体现了什么思想？ 10．联系中国近代历史，说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用？ 11．结合所学的物理知识，你能说出牛顿的三个定律吗？在日常生活中有那些地方用到了这些知识？ 维度C探究应用四．议一议                                                          1

4、2．假如班里要进行一次辩论赛，有下列两种观点，你更倾向于哪个观点？并写出你准备辩论的提纲。                                                                 科技发明成果比启蒙思想更能推动历史的发展，相对论和原子弹的作用就能说明这个例子。社会思想的力量更大，从启蒙思想对法国革命的影响就证明了这一点。