2017-2018学年中学学校第二学期工作计划

2017-2018学年中学学校第二学期工作计划

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1、2017-2018学年中学学校第二学期工作计划一、指导思想  高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习贯彻习近平总书记系列讲话和“十九大”会议精神,全面贯彻党的教育方针,以优先发展为目标,着力提升教育发展水平;以科学规范为要求,着力增强教育管理效应;以立德树人为根本,着力提高教育教学质量,加强师德师风建设,广泛开展做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师主题教育活动,大力宣传优秀教师典型,营造浓厚的尊师重教氛围;以培训培养为途径,着力优化师资队伍建设;以优化服务为重点,着力推进党风廉政建设。  明确目标、突出重点,狠抓关键、强化落实,大力推

2、进“众文化”工程,全面推进素质教育,着力解决不均衡不充分的问题,着力提升人民群众对教育的满意度,凝心聚力、务实奋进,努力开创后沽中学教育改革发展新局面。  二、工作目标  (一)加强师德师风建设。广泛开展做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师主题教育活动,大力宣传优秀教师典型,营造浓厚的尊师重教氛围,加强教师职业理想教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育,引导教师增强教书育人的责任感和使命感。  (二)开展平安校园建设。加强校园安全工作,大力推进依法治校,继续完善以学校章程为基础的学校各项规章制度,不断提升学校规范化管理水平和法治化

3、水平,优化、强化校园管理,确保校园和谐、文明、安全,无重大事故发生。  (三)坚持以立德树人为根本,深化社会主义核心价值观和中国梦教育。加强理想信念、中华优秀传统文化、革命传统、国防建设教育教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。  (四)积极推进家校合作。高度重视家庭教育,充分发挥家庭教育的基础性作用,营造良好的家庭教育环境。全面推进“互联网+”家庭教育,充分发挥家长委员会对学校工作的促进作用。积极构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育体系,形成全社会齐抓共管共同努力

4、的良好氛围,不断完善学校德育教育体系。  (五)优化教学管理,培养学生核心素养,实现教育质量新突破。扎实实施“小组合作多元化高效课堂”推广工作,加强教研组集体备课的落实与监管,打造“轻负高效”、具有后沽特色的高效课堂。初三年级确保完成2018年中考人均总分名次争取上升3-5名,教育质量综合考评确保良好。  (六)扎实推进教科研工作。重视课题研究,逐步落实“十三五”课题的各项任务。实现科研与教研的有效整合,用课题统筹学校发展,将课题研究与特色建设有机融合,促进学校内涵式发展。建立有力的考核导向和激励机制,充分调动全体教师参与教育科研的积极性,营造一种人人参与课题研

5、究的良好氛围。  (七)开展书香校园建设,深入推进校园文化建设。积极营造书香校园氛围,整合阅读资源,开展丰富多彩的读书活动,让阅读成为广大师生日常的生活方式,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。精心布置校园文化环境,广泛开展校园文化活动和艺术社团活动,不断提升学校文化品位,努力构建学校先进文化理念,引领学校健康持续发展。  (八)加强教师队伍建设。按照“教育引导、加强管理、悉心培养、以老带新”的原则,通过结对教研、师徒结对等模式,依托名师和共同体,明确培养目标,完善培养措施,大力培养骨干教师。深入开展形式多样的校本培训,利用校际交流和结对活动,努力提高培训实效,

6、增强教师的科研意识和科研成果的推广与应用能力,有效促进教师专业发展。  (九)高质量完成第三轮现代化达标工作。提升教育技术的应用能力,推进教育装备管理规范化和信息化水平。以高质量通过验收。  (十)开展健康校园建设,切实加强学校体卫艺教育。推行学校健康管理平台,开展“阳光一小时”体育活动,培养学生艺术修养,全面提高学生的体质健康、生理健康和心理健康水平。开齐上足体艺类课程,推进“2+1项目”的实施。加强社团和课后服务的建设和活动,解决发展不充分的问题。  三、工作措施 (一)抓实德育常规管理,提高德育效能  1.丰富德育活动,拓展德育阵地。德育处结合学校实际,把

7、养成教育与公民意识教育、生态文明教育、法制教育、革命传统教育、感恩教育、理想教育等活动结合起来,与心理健康教育、生命教育等结合起来,通过开展丰富多彩的德育活动,创设优良的育人环境,让学生在潜移默化中接受德育熏陶,培养学生爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念,增强学生服务国家和人民的社会责任感。充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、路队、集会、值日等德育阵地,加强学生常规训练,引导学生学会做人、做事,培养学生良好的生活学习习惯。推进心理健康教育,扎实开展教育活动,促进学生心理健康发展。把学校德育教育与家庭教育、社区教育结合起来,增强德育工作的合力。将德育教育与生

8、活教育、劳动教育、实践教

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