《教育学原理》试卷 （第四套）

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1、《教育学原理》试卷（第四套）一、填空（每空０．５分，共１５分）１、《＿＿＿＿＿》是教育史上最早的教育专著，约写于中国的战国末年，比欧州昆体良所著的《＿＿＿＿＿＿＿》约早＿＿＿年。２、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的教育。３、对年轻一代教育影响，全面地看，是由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三方面构成的，教育成效往往是这三方面合力的结果。４、教育是人类社会＿＿＿＿＿＿、普遍的现象。５、构成综合课的基本组成部分有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿

2、＿、＿＿＿＿等五部分。６、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等三种。７、请列举三种中小学常用的教学方法＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。８、教师应具备基本职业道德包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和严谨治学，为人师表。９、社会主义学校的德育包括三个组成部分，即＿＿＿＿＿教育、＿＿＿＿＿＿教育、＿＿＿＿＿＿＿教育。10、备课的细节各科教学尽管有所不同，但备课必须都要做好的三方面工作是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。二、不定项选择（每题１分，共１０分）

3、１、组织教学是（）。Ａ教学过程的基本阶段之一Ｂ课的基本组成部分之一Ｃ教学工作的基本环节之一２、师范院校开设的公共教育学课程属于（）。Ａ学前教育学Ｂ普通教育学Ｃ高等教育学Ｄ职业教育学３、学校工作的全面安排必须以（）。Ａ教学为主Ｂ教育为主Ｃ学习为主Ｄ开发智力为主４、遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。Ａ遗传素质是人的发展的物质前提Ｂ遗传素质为人的发展提供了可能C遗传素质决定了人的发展Ｄ遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势。５、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（）Ａ斯宾塞的《教育

4、论》Ｂ洛克的《教育漫话》Ｃ马卡连柯的《教育诗篇》Ｄ夸美纽斯的《大教学论》６、课堂教学的辅助形势是（）。Ａ现场教学Ｂ复式教学Ｃ个别教学Ｄ分组教学７、教育机智体现了教师劳动的（）特点。Ａ复杂性Ｂ示范性Ｃ创造性Ｄ长期性８、在教育过程中，学生是教育的（）。Ａ主体Ｂ客体Ｃ即是主体又是客体Ｄ即不是主体也不是客体。９、实行九年制义务教育是为了普及（）。Ａ初中教育Ｂ小学教育Ｃ初等教育Ｄ中等教育１０、建立和发展良好的师生关系关键在于（）。Ａ教师Ｂ学生Ｃ学校Ｄ社会三、判断并改错（每题２分，共１０分）１、人的全面发展实际

5、上是指身心方面共同、平均的发展。２、德育过程是培养思想品德的过程，所以德育过程即是思想品德形成过程３、教师的职责在于教书育人。４、课外辅导是课堂教学的一种补充形式，但不是上课的继续和简单重复。５、启发式教学是一种具体的教学方法。四、名词解释（每题３分，共１５分）１、学校教育２、德育过程３、教育目的４、教学大纲５、班级授课制五、简答题（每题５分，共２０分）１、简答教育与生产力的作用与关系？２、教学要完成哪些任务？３、教学工作包括哪些基本环节？４、德育过程具有哪些特点？六、论述题（２２分）１、结合所学专

6、业谈谈如何上好一节课？（１２分）２、如何认识和处理“知、情、意、行”的关系？（１０分）七、实例分析（８分）（用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析）世界著名生物学家达尔文从小被认为智力低下，但剑桥的博物学者汉斯罗在与达尔文的交往中发现他有很强的观察力，于是亲自推荐他作为自然科学工作者参加贝格尔舰的考察航行，后来取得了卓著的成绩。《教育学原理》第四套试卷参考答案及要点一、填空１、《学记》、《论演说家的教育》、三百年２、感受美、欣赏美、创造美３、家庭教育、学校教育、社会教育４、永恒的５、组织教

7、学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业６、家庭访问、书面联系、家长会７、讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法、练习法（六种中任三种都为正确）８、热爱教育事业、热爱学生、热爱教师集体９、政治、思想、道德10、备教材、备学生、备教法二、不定项选择１Ｂ２Ｂ３Ａ４ＡＢＤ５Ｄ６ＡＣ７Ｃ８Ｃ９Ｃ１０Ａ三、判断并改错１、错。人的全面发展实际上是指人的身心各方面都得到自由的、充分的、统一的发展。２、错。德育过程是培养思想品德的过程，但德育过程不是思想品德形成过程。３、正确。４、正确。５、错。启发式教学

8、是一种教学指导思想。四、名词解释１、学校教育：是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的社会实践活动。２、德育过程：是教育者根据教育目的要求和教育规律，采用一定方法，有组织、有目的、有计划地启发引导受教育者能动地理解、接受和践行一定社会思想准则、行为规范，并使其养成相应思想品德的过程。３、教育目的：是指一定社会培养人才的质量规格或标准，是教育活动的出发点和归宿。４、班级授课制：也