教育学原理期末复习试卷

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1、《教育学原理》试卷（第30套）一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。（每小题1分，共20分）1.学校是在出现的。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会2.义务教育的实施是在（）之后。A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.笫四次工业革命3.教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差界性4.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的（

2、）A.复杂性B.创造性C.长期性D.隐蔽性5.传统教学的“三中心”是指（）A.学生屮心、活动屮心、生活中心B.学生屮心、社会屮心、实践屮心C.教师中心、实践中心、生活中心D.教师中心、课堂中心、课本中心6.主张教育目的应从受教育者的本性出发，使受教育者的本性、本能得到白然的发展，这种教冇目的观是（）A.社会本位论B•个人本位论C.辩证统一论D.自然本位论7.（）是学校教育的核心。A课程B课程实践C课堂教学D课程编制&班主任是班级管理的（）A组织者B设计者C决策者D领导者9.正规教育主要指()A家庭

3、教育B学校教育C社会教育D人文教育1（）•我国教冇史上，第一个比较完整的学制体系是（)A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸卯学制D壬戊学制11.“学而吋习之”体现的教学原则是（）A.理论联系实际原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则12.学校教育中最基本的活动是（）A.徳育B.班级活动C.教研活动D.教学13.制定教学计划的首耍问题是（）A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制14.教学从本质上讲是一种（）A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动15.布

4、卢姆将教育目标分类为：（）、情感目标和动作技能口标。A.知识目标B.认知目标C.事实目标D.知道目标16.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《春秋》17.最早提出教冇要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教冇思想家是（）A.柏拉图B.昆体良C.皮亚杰D.亚里士多德18.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）A,全而发展的教冇理论B.认知结构理论C・教学与发展理论D.教学过程最优化理论19.我国奴隶社会的教育内容是（）A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产

5、技能20.我国最早使用墩育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹二、多选题。在备选答案屮选出2・5个正确答案，将其代码填在题干示内，不选、错选、少选、多选者，该小题不得分。（每小题1分，共20分）1.构成教育活动最基本的要索有（）A.教冇者B.受教冇者C・教育内容D.教冇环境E.教冇形式2.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）A.模仿性B.意识性C.规律性D.社会性E.复杂性3.下列哪些有关教育的论述出自《论语》？A.不愤不启，不悄•不发B.教也者，长善而救具失者也C.教，上所施

6、，卜-所效也D.学而不思则罔，思而不学则殆E.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从2.原始社会教育的特点是（）A.无阶级性B.为生产劳动服务C.在社会主活屮进行D.教育手段极端简单E.在特定场所进行3.教育的“三个面向”是指教育耍（）A.面向学牛B.面向未來C.面向现代化D.面向21世纪E.面向世界4.生产力对教冇的影响主要表现为（）A.为教育发展提供基础性条件B.决定教育发展的规模和速度C.影响教学方法、教学手段和教学纽织形式的改革D.制约教育目的E.制约教育内容的选择5.教冇的人口功能主要表现

7、为（）A.减少人口数量，控制人口增长B.提鬲人口素质，改变人口质量C.有利于人口迁移D.使人口结构趋向合理E.控制人口流动6.教冇现代化的主要内容有（）A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教育条件设备现代化E.教师索质现代化7.我国学校教冇的类别结构主要包括（）A.基础教育B.成人教育C.高等教育D.中等教育E.职业技术教育8.学制具体规定着（）A.学校的性质B.学校的任务C.入学条件D.修业年限E.学校之间的关系11・教育冃的作用主要表现为（）A.导向作用B.选择作用C.激

8、励作川D.评价作用E.协调作用12.在教冇目的的价值取向上坚持个人木位论的代表人物有（）A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克D.赫尔巴特E.福禄倍尔13.潜在课程主要是指（）A.学生在人际交往中受到的影响B.教学过程中的思想品徳教冇内容C.校风、班风等制度化与非制度化的彫响D.学校物质文化所构成的物质文化影响E.耒来社会要求的新科技14.课程现代化的代表人物有（）A.布鲁纳B.赞可夫C・杜威D.克伯屈E.瓦•根舍因15.学校教育的基木途径有（）A.教学B.科研C.课外活动D.社会实践E.