数学:6.4如果两条直线平行同步练习2(北师大版八年级下)

数学:6.4如果两条直线平行同步练习2(北师大版八年级下)

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1、6.4如果两条直线平行同步练习总分:100分时间45分钟一、选择题(每题5分,共30分)1、若两条平行线被第三条直线所截,则下列说法错误的是()A、一对同位角的平分线互相平行B、一对内错角的平分线互相平行C、一对同旁内角的平分线互相平行D、一对同旁内角的平分线互相垂直2、如图1,直线AB∥CD,EF⊥AB于E,交CD于F,直线MN交AB于M,CD于N,EF于O,则直线AB和CD之间的距离是哪个线段的长()A、MNB、EFC、OED、OF(1)(2)(3)(4)3、如图2,AB∥CD,∠α=()A、50°B、80°C、85°D、95°4、

2、已知∠A=50°,∠A的两边分别平行于∠B的两边,则∠B=()A、50°B、130°C、100°D、50°或130°5、如图3,AB∥CD,AD、BC相交于O,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是()A、31°B、35°C、41°D、76°6、如图,OP∥QR∥ST,则下列等式中正确的是()A、∠1+∠2-∠3=90°B、∠2+∠3-∠1=180°C、∠1-∠2+∠3=180°D、∠1+∠2+∠3=180°二、填空题(每题5分,共30分)7、如图5,AB∥CD,∠B=42°,∠2=35°,则∠1=_____,∠A=____

3、__,∠ACB=______,∠BCD=______.8、如图6,AB∥CD,∠EGD=50°,∠AEM=30°,则∠1=_________°9、如图7,若AB∥DE,BC∥FE,∠E+∠B=__________°(5)(6)(7)10、如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠1相等的角共有______个.(8)(9)(10)11、如图,∠ABC和∠ACB的平分线BO与CO相交于点O,EF过点O,且EF∥BC,若∠BOC=130°,∠ABC∶∠ACB=3∶2,则∠AEF=_______,∠EFC=_______.12、如图,A、B之

4、间是一座山,一条铁路要通过A、B两地,在A地测得铁路的走向是北偏东68°20′,如果A、B两地同时开工,那么在B地按_________方向施工,才能使铁路在山腹中准确接通.三、解答题(每题10分,共40分)13、如图,已知∠B=∠C,AE∥BC,说明AE平分∠CAD.14、如图,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC和∠BDC的度数.15、如图,直线AD与AB、CD相交于A、D两点,EC、BF与AB、CD相交于E、C、B、F,如果∠1=∠2,∠B=∠C.说明∠A=∠D16、如图,已知AB∥CD

5、,分别探究下面四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,并从所得的四个关系中任选一个加以说明,证明所探究的结论的正确性.结论(1)____________________________;(2)____________________________;(3)____________________________;(4)____________________________;选择结论________,说明理由是什么.四、拓展探究(不计入总分)17、如图,AB∥CD,EF⊥AB于O,∠2=135°,求∠1的度数.下面提供三个思路:(

6、1)过F作FH∥AB,(2)延长EF交CD于I;(3)延长GF交AB于K.请你利用三个思路中的两个思路,求∠1的度数.参考答案1、C2、B3、C4、D5、C6、B7、42°35°103°138°8、1009、1804、510、60°40°11、南偏西68°20′13、∵AE∥BC,∴∠EAC=∠C,∠DAE=∠B,∵∠B=∠C,∴∠DAE=∠EAC,∴AE平分∠CAD14、∠EDC=25°,∠BDC=85°15、∵∠2=∠AGB,∠1=∠2,∴∠1=∠AGB,∴CE∥BF,∴∠B=∠AEC,∵∠B=∠C,∴∠C=∠AEC,∴AB∥CD,

7、∴∠A=∠D16、结论:(1)∠P+∠A+∠C=180°;(2)∠P=∠A+∠C;(3)∠C-∠A=∠P;(4)∠A-∠C=∠P理由:提示过点P作AB的平行线17、135°

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