苏科版数学八年级上册1.1 轴对称与轴对称图形同步练习2

《苏科版数学八年级上册1.1 轴对称与轴对称图形同步练习2 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1．感受生活中的轴对称现象，探索轴对称的共同特征，发展空间观念；2．通过丰富的实例认识轴对称图形，能够识别简单的轴对称图形，会画轴对称图形的对称轴.3．知道轴对称与轴对称图形的区别和联系。在欣赏现实生活中的轴对称图形之美时，体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它的丰富的文化价值.如果把一个图形沿着折叠后，能够与另一个图形，那么这两个图形关于成轴对称，叫做对称轴.如果把一个图形沿着折叠后，的部分能够互相，那么这个图形叫做图形.1、判断题（1）.轴对称图形只有一条对称轴.……………………………………………………（）（2）.轴对称图形的对称轴是一条线段.……………………………………

2、…………（）（3）.两个图形成轴对称，这两个图形是全等图形.…………………………………（）（4）.全等的两个图形一定成轴对称.…………………………………………………（）（5）.轴对称图形指一个图形，而轴对称是指两个图形而言……………………………（）2、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是……………………………(　)3、下列图案是几种名车的标志，请你指出，在这几个图案中是轴对称图形的共有………（　）雪佛兰三菱雪铁龙丰田A.1个B.2个C.3个D.4个4、下面的一些虚线，哪些是图形的对称轴，哪些不是？是对称轴的是；不是对称轴的是（填写序号）.5、指出下列图形中的轴

3、对称图形，画出它们的对称轴.是轴对称图形的是（填写序号）6、观察图中(1)～(5)，它们是不是轴对称图形?有什么共同特点?是轴对称的，请把对称轴在图中画来.是轴对称的是（填写序号）共同特点是7、找出下列每个轴对称图形的对称轴并画在图上.8、写出三个是轴对称图形的汉字为__________.9、计算器的显示器上数字,这十个数字中是轴对称图形的数字是_____10、如图，图形是由棋子围成的正方形图案，图案的每条边有4个棋子，这个图案有_________条对称轴.11、轴对称图形的对称轴的条数………………………………………………………..()A.只有1条B.2条C.3条D.至少一

4、条12、下列图形中对称轴最多的是…………………………………………………()A.圆B.正方形C.角D.线段13、下图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为.14、一轴对称图形画出了它的一半，请你以虚线为对称轴徒手画出图形的另一半.15、我国重要银行的商标设计都融入了中国古代钱币的图案,下列我国四大银行的商标图案中不是轴对称图形的是…………………………………………………………………()16、小新是一位不错的足球运动员，他衣服上的号码在镜子里如下图，他是号运动员.17、(04深圳)下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是（）课外活动剪正五角星节日前夕，常要制作许多五角金星.我们用

5、折纸的方法，可以直接剪出一个五角星.方法是这样的：拿一张长方形（或圆形）的纸，先对折，参见图（1）一幅都折成五等分，参见图（2）.五等份的折线上，取点A和点C，使OC比三分之一的OA稍微长一点，沿斜线AC把图（2）中的阴影部分剪掉，然后把纸展开，就得到了一个正五角星，参见图（3）.若取OC比三分之一的OA长得多（如OC为OA的一半），这时剪出的五角星就不一样了，它的五个角的边比较短.见图（4）；而当沿直角方向剪去，展开后则成了一个正五边形，见图（5）.想一想，这种折纸剪正五角星的方法，其中隐含着什么数学道理呢？1.、自我评价题号12345678910111213141516

6、17正误判断2.主要错误订正: