八年级数学上册《1.1轴对称与轴对称图形》学案 苏科版

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1、江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册《1.1轴对称与轴对称图形》学案苏科版学习目标:1.认识轴对称和轴对称图形，并能找出对称轴；2.知道轴对称和轴对称图形的区别和联系；3.欣赏生活中的轴对称图形，体会轴对称在生活中的应用和丰文化价值.重点、难点：正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴.学习过程一.【预学提纲】初步感知、激发兴趣1.小明是一位不错的足球运动员，他衣服上的号码在镜子里如下图，他是号运动员.2.你能将下列图形沿一直线折叠，使两边完全重合吗？3.什么叫成轴对称；什么是轴对称图形？二.【预学练习】初步运用、生成问题1.右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为..2.

2、下面是我们熟悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑，哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并说明理由.三.【新知探究】师生互动、揭示通法活动一：折纸印墨迹在纸的一侧滴一滴墨水后，对折，压平.问题1：你发现折痕两边的墨迹形状一样吗？为什么？问题2：两边墨迹的位置与折痕有什么关系？活动二：剪飞鸟图案把一张长方形纸片对折，按课本图1-6剪出一个图案，然后再打开.问题1：按课本所示的方法剪纸，你得到了什么图案？对折线两边部分什么关系？问题2：另取一张纸，对折两次，再仿照上面的过程画线、剪纸．你又得到什么图案？问题3：联系实际，你能举出一个轴对称图形的实例吗？交流展示：建筑脸

3、谱剪纸四.【解疑助学】生生互动、突出重点1.探究：轴对称图形的对称轴的条数.下列图形是否是轴对称图形，找出轴对称图形的所有对称轴.思考：正三角形有　　条对称轴；正四边形有　　条对称轴　　　正五边形有　　条对称轴；正六边形有　　条对称轴正n边形有　　条对称轴当n越来越大时，正多边形接近于什么图形？它有多少条对称轴？五.【变式拓展】能力提升、突破难点（1）问题生活中有许多轴对称图形，你能举例吗？（2）推理游戏下面一个应该是什么形状？六.【回扣目标】学有所成、悟出方法1.什么叫成轴对称；什么是轴对称图形？2.轴对称与轴对称图形的区别与联系.3.很多图形有多条对称轴,你能举例说明

4、吗？