第一单元 繁荣与开放的社会课堂同步训练

《第一单元 繁荣与开放的社会课堂同步训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元繁荣与开放的社会课堂同步训练（分值：100分时间：45分钟）班级_________姓名_________成绩_________一、选一选（每小题3分，共60分）1、隋朝开通大运河，其主要作用是（　　）A．巩固隋朝政权B．方便隋炀帝南巡C．促进南北经济文化交流D．加强北部边防2、唐太宗、武则天、唐玄宗的政绩相似处有（　）①重用人才②完善科举制度③虚怀纳谏④发展生产A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①③④3、唐太宗说：“昔为御戎无上策。朕今治安中国，而四夷自服，岂非上策？”又说：“汉武穷兵三十年，疲弊中国

2、，所就无已，岂如今日绥之以德，使穷发之地尽为编户乎？”这表明唐太宗治理少数民族的政策是（　　）A．和亲　　B．治好国家，增强凝聚力　C．册封　　D．建立管辖机构4、唐太宗与汉武帝相比，处理民族关系上相同点不包括（　　）A．发动正义反击战　　B．加强行政管理　C．注意发展经济D．实行册封制度5、后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为()A．她是我国历史上唯一的女皇帝B．她帮助有病的唐高宗处理国政C．她善于重用一些有才能的人D．她统治期间，社会经济继续发展6、中国封建社会出现前所未有的盛世景象是在()A．隋文帝统治时期

3、B．唐太宗统治时期C．武则天统治时期D．唐玄宗统治前期7、唐朝衣服的主要原料是()A．丝、麻B．棉、麻C．丝、毛D．棉、毛8、唐都长安有严格的布局，其中住宅区称为()A．宫城B．市C．皇城D．坊9、在无锡正在拍摄《大唐歌飞》，导演请你根据唐朝的历史，在唐玄宗的书房里摆上道具，下列东西你不应该放进去的是（）A．《史记》Ｂ．《唐律疏议》　Ｃ．唐三彩　　Ｄ．《清明上河图》10、“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探究的”——韦尔斯《世界史纲》中指的中国人是当时的（　　）　　Ａ．

4、汉朝人　Ｂ．唐朝人　Ｃ．宋朝人　Ｄ．元朝人11、“车轨同八荒，书文混四方”；《三教珠英》包含儒、佛、道内容；壁画中舞伎和乐队大都由多民族混合组成。反映乐（）①习俗风尚体现出胡汉交融的特点②思想文化体现出中西贯通的特点③展示乐博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神A．①②B．②③C．①③D．①②③12、隋唐时期，统一的多民族国家得到进一步发展和巩固，其中属于中央王朝直接作用下的（）①北方及西南各族，先后建立政权②唐前期统治者推行较为开明的民族政策③各民族相互交流，互相融合④统治者在边疆少数民族地区设立机构，加强管辖A．

5、①②　　B．③④　　C．①③　　D.②④13、汉唐在西域设置管理机构的共同作用，不包括（　）A．加强了对边疆地区的管辖B．帮助西域地方政权摆脱北方民族控制C．促进了东西方之间经济文化交流D．有利于边疆地区经济文化的发展14、唐朝时，中国与天竺交往最大的特点是（　）A．民间商贸交往B．使臣互往通好C．以佛教为纽带　　D．技术交流15、隋唐时，中国与周边各国往来的主要方式（　）A．民间商贸交往　　B．互通使臣　　C．以宗教为纽带　　D．技术交流16、下列国家在与中国交往中，受唐政治制度影响较大的是（　）A．日本、天竺　　B．

6、新罗、东罗马　C．新罗、日本　　D．天竺、大食17、隋唐时期居世界领先地位的科技是（　）A．雕版印刷术和火药B．实测地球子午线长度和编修《唐本草》C．活字印刷术和城市建筑技术D．指南针和造纸术18、隋唐时期文化得以繁荣，主观因素包括（）A．国家统一强盛，经济繁荣B．统治者推行开明兼容的文化政策C．国内各族交往密切D．对历代文化的继承和发扬19、唐诗兴盛的原因有（　）①社会经济繁荣②普通地主阶级登上政治舞台③民族融合和频繁的中外交往④科举取士和帝王提倡A．①②③　　B．①②③④　　C．②③④　　D．①②④20、下列叙述哪一

7、项是错误的？（　）A．赵州桥是隋朝工匠李春设计和主持建造的B．现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的《金刚经》C．、唐末火药开始用于军事D．孙思邈将他发现得火药配方记录在他的《丹经》二、材料分析(每小题10分，共20分)21、阅读下列材料，回答问题：《十五计划纲要》把南水北调工程作为一个重要项目。为了解决我国北方地区严重缺水的困难，研究人员设计了三个南水北调的方案。其中的东线方案是在扬州提取长江之水，沿京杭大运河输送到苏北、安徽、山东、河北等缺水地区，年调水量可达200亿立方米。回答：①京杭大运河是在历史上

8、形成的一条人工运河，请结合史实简要指出这条人工运河开凿。②有人认为运河的开凿曾经导致了隋朝的灭亡，但著名史学家白寿彝却指出：“隋炀帝开凿运河是适应时代的需要。……当时纵无隋炀帝，也要有人开辟一条沟通南北的新河道。”结合秦汉到隋唐时期的历史，谈谈你对此观点的理解。③南水北调工程方案的提出体现了什么哲学道理。（提示：人的