《第一单元 繁荣与开放的社会》综合练习

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1、第一单元繁荣与开放的社会综合练习东北师大附中刘屿班级:_________姓名:_________一、单项选择题:(25分)1.下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际() A.君主集权强化   B.短暂而繁荣   C.民族政权并立    D.统一多民族国家的巩固2.隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳,他必须经过() A.永济渠      B.江南河       C.邗沟    D.通济渠 3.毛泽东在其词作《沁园春·雪》中有一句“唐宗宋祖”。这里的“唐宗”统治时期,

2、史称() A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元之治 4.“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕,京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是() A.房玄龄   B.姚崇    C.魏征    D.杜如晦 5.右图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具,唐朝农民用它() A.灌溉田地    B.耕种田地    C.鼓风冶铁     D.纺织丝绸 6.隋唐时期,青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天,他告别父母,满怀信心地赶赴洛阳参加武举考

3、试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时() A.隋文帝     B.隋炀帝C.唐太宗       D.武则天 7.杜甫的“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的() A.经济繁荣   B.政治清明   C.对外开放   D.文化昌盛 8.唐朝的长安城内,有“坊”和“市”的区别,“坊”是 ()A.贵族居住区  B.娱乐区C.居民住宅区 D.商业区 9.下列各项中与我国历史上唯一的女皇武则天无关的是()7A.在设立管辖西域的行政和军事机构   B.发展农业生产、选拔贤才C.诗赋成为进士科主要的考

4、试内容     D.“政启开元,治宏贞观” 10.对比右图中的两枚古钱币, 得出的结论中不应有() A.二者都是圆形方孔钱 B.钱币上都有汉字 C.唐文化对日本影响巨大 D.日本曾经隶属于唐朝 11.“重走唐僧西行路”活动是2006“中印友好年”的重要内容。从2006年7月20日到11月26日,两名“新唐僧”历时4个月,沿着中国唐代高僧玄奘的足迹,重走了西行取经之路。你知道这两位“新唐僧”“重走唐僧西行路”的起点和终点吗() A.中国广州-尼泊尔      B.中国北京-印度那烂陀寺C.中国新疆-巴

5、基斯坦  D.中国西安-印度那烂陀寺 12.唐朝时,用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人们称为“诗仙”的() A.李白    B.白居易  C.柳宗元    D.韩愈 13.2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。右图中,福娃欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样,假如你想欣赏更多的敦煌壁画,应该去()A.甘肃省 B.河南省 C.陕西省 D.四川省 14.某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提

6、出了以下意见,其中正确的是:①都是在国家统一,社会稳定时出现的  ②统治者都注意调整统治政策 ③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视生产技术的改进()   A.①③④   B.①②③   C.②③④   D.①②④ 15.下列人物中,对中外文化交流作出杰出贡献的是()①李冰②李春③玄奘④鉴真7 A.①②    B.②③      C.①④      D.③④ 16.在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面,有一次实现全国统一的关键人物是() A.杨坚     B.李

7、渊     C.李世民     D.武则天 17.右图是一尊珍藏在日本唐招提寺内的高僧坐像,1980年,该塑像曾回中国“探亲”,你知道这位高僧是谁()A.玄奘          B.鉴真 C.阿倍仲麻吕    D.马可·波罗 18.世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是() A.《唐本草》 B.《千金方》 C.《金刚经》   D.《步辇图》 19.一座古代石桥历经一千三百多年依然屹立在洨河上,“百尺长虹横水面,一弯新月出云宵”,这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的() A.赵州桥 

8、       B.玉带桥       C.宝带桥         D.泸定桥 20.我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况,可以阅读() A.《金刚经》 B.《大唐西域记》  C.《西游记》 D.《史记》 21.考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能生活在 A.隋朝    B.唐朝    C.汉朝   D.南北朝 22.小明暑假期间去西部实地感受大开发的情况,

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