数学：18.5实践与探索同步练习1（华东师大版八年级下）

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1、18.5实践与探索A卷：基础题一、选择题1．如下左图所示，l1反映了某公司的销售收入与销售量的关系，l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，当该公司赢利（收入大于成本）时，销售量为（）A．小于3吨B．大于3吨C．小于4吨D．大于4吨2．如上右图所示，OA，OB分别表示甲，乙两名学生运动路程与时间的一次函数图象，图中s和t分别表示运动路程和时间．根据图象可知，快者的速度比慢者的速度每秒快（）A．2.5米B．2米C．1.5米D．1米3．若一次函数y=3x-5与y=2x+7图象的交点P的坐标为（12，31），则方程组的解为（）A．B．C．D．以上答案都不对二、填空题4

2、．二元一次方程组的解即为一次函数______和_______的图象交点的坐标．5．两直线y=2x-1和y=2x+3的位置关系为_________，由此可知方程组的解的情况为_______．6．某公司市场营销部的营销人员的个人收入与其每月的销售量成一次函数关系，其图象如图所示，由图中所给的信息可知，营销人员没有销售时的收入是________元．三、解答题7．利用图象解下列方程组：（1）（2）8．作出函数y=x-3的图象，并观察图象回答下列问题：（1）x取哪些值时，y>0？（2）x取哪些值时，y<0？四、思考题9．以下列各组数为坐标的点在一次函数y=2x-1的图象上的有哪

3、几个？为什么？（1）（2）（3）（4）B卷：提高题一、七彩题1．（一题多解题）汽车由天津驶往相距120千米的北京，汽车离开天津的距离为s（千米），汽车行驶的时间为t（小时），它们之间的函数关系图象如图所示．（1）汽车用几小时可以从天津到达北京？汽车的速度是多少？（2）当汽车行驶1小时时，离开天津的距离是多少？二、知识交叉题2．（科内交叉题）已知一次函数y=-2x+4与y轴的交点为B，y=3x+1与y轴的交点为C，两函数图象的交点为A，求△ABC的面积．三、实际应用题3．如图表示一骑自行车者和一骑摩托车者沿相同的路线由甲地到乙地行驶过程的函数图象（分别是正比例函数图象和

4、一次函数图象），两地间的距离是80千米，请你根据图象回答下列问题：（1）谁出发得较早？早多长时间？谁到达乙地较早？早多长时间？（2）两者在途中行驶的速度分别是多少？摩托车出发多长时间与自行车相遇？四、经典中考题4．（2007，金华，4分）一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图，则下列结论①k<0；②a>0；③当x<3时，y1

5、米）和时间t（分）之间的关系，根据图象回答下列问题：（1）哪条线表示小明的爸爸所走的路程与追赶时间的关系？（2）30分钟内小明的爸爸能追上小明吗？二、说理题2．青云中学需要添置某种教学仪器，方案一：到商家购买，每件需要8元；方案二：学校自己制作，每件需要4元，另外需要制作工具的租用费120元，设需要仪器x件，方案一与方案二的费用分别为y1（元），y2（元）．（1）分别写出y1，y2的函数关系式（不必写出自变量的取值范围）；（2）若学校需要添置仪器50件，问应采用哪种方案？说明理由．参考答案A卷一、1．D点拨：对两函数的交点问题，要从图象上进行判断，交点表示的意义是两函

6、数值相等．即x=4时，y1=y2；当x<4时，y1>y2；当x>4时，y1>y2．2．C点拨：观察图形可知，经过8秒甲乙两人同时到达，甲在8秒内比乙多跑了12米，v===1.5米/秒，因此甲比乙每秒快1.5米．3．A点拨：两个一次函数图象的交点坐标就是这两个一次函数关系式所组成的二元一次方程组的解．二、4．y=-2x+4；y=x-45．平行；无解点拨：两条直线没有交点．6．300点拨：设一次函数的关系式为y=kx+b．由图象经过点（1，800）和（2，1300）可知，k+b=800，2k+b=1300．所以k=500，b=300，所以y=500x+300．当x=0时，

7、y=300，即营销人员没有销售时的收入是300元．①②三、7．解：（1）由①得y=x-1；由②得y=x-2．如下左图所示，在同一平面直角坐标系内画出直线y=x-1和y=x-2．由于两直线平行，没有交点，所以原方程组无解．（2）由7x+4y=2可得y=-x+，由3x-6y=24可得y=x-4．在同一平面直角坐标系内作出一次函数y=-x+的图象L1和y=x-4的图象L2，如上右图所示，观察图象，得L1，L2的交点为（2，-3），所以方程组的解为．点拨：只要确定两个一次函数图象交点的坐标，就可得出方程组的解，但要特别注意，当两个一次函数图象没有交点（或重合