2010年全国各地数学中考试题分类汇编 二次根式

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1、2010年全国各地数学中考试题分类汇编二次根式一、选择题1．（2010安徽芜湖）要使式子有意义，a的取值范围是（）A．a≠0B．a＞－2且a≠0C．a＞－2或a≠0D．a≥－2且a≠0【答案】D2．（2010广东广州，9，3分）若a＜1，化简＝（）A．a﹣2B．2﹣aC．aD．﹣a【答案】D3．（2010江苏南京）如图，下列各数中，数轴上点A表示的可能是A.4的算术平方根B.4的立方根C.8的算术平方根D.8的立方根【答案】C4．（2010江苏南通）9的算术平方根是A．3B．－3C．81D．－81【答案】A5．（2010江苏南通）若在实数范围内有意义，则的取值范围是A．B．C．D．【答案】C6

2、．（2010江苏盐城）使有意义的x的取值范围是▲．【答案】x≥27．（2010山东济宁）4的算术平方根是A.2B.－2C.±2D.4【答案】A8．（2010四川眉山）计算的结果是A．3B．C．D．9【答案】A9．（2010台湾）计算+之值为何？(A)2(B)3(C)4(D)5。【答案】B10．（2010浙江杭州）4的平方根是A.2B.±2C.16D.±16【答案】B11．（2010浙江嘉兴）设、，则下列运算中错误的是（　▲　）（A）（B）（C）（D）【答案】B12．（2010福建德化）下列计算正确的是（　　）A、=B、C、D、【答案】B13．（2010湖南长沙）4的平方根是（）．A、B、2C、

3、2D、【答案】C.14．（2010福建福州）若二次根式有意义，则x的取值范围为()A．x≠1B．x≥1C．x＜lD．全体实数【答案】B15．（2010江苏无锡）的值等于（）A．3B．C．D．【答案】A16．（2010江苏无锡）使有意义的的取值范围是（）A．B．C．D．【答案】C17．（2010山东莱芜）已知是二元一次方程组的解，则的算术平方根为A．4B．2C．D．±2【答案】B18．（2010江西）化简的结果是()A．3B．－3C．D．【答案】A19．（2010江苏常州）下列运算错误的是A.B.C.D.【答案】A20．（2010江苏淮安）下面四个数中与最接近的数是A．2B．3C．4D．5【答案

4、】B21．（2010山东滨州）.4的算术平方根是()A.2B.±4C.±2D.4【答案】A22．（2010湖北荆门）若a、b为实数，且满足│a－2│+=0，则b－a的值为A．2B．0C．－2D．以上都不对【答案】C23．（2010山东潍坊）下列运算正确的是（）．A．B．C．D．【答案】D24．（2010广东中山）下列式子运算正确的是（）A．B．C．D．【答案】D25．（2010湖北恩施自治州）的算术平方根是:A.4B.C.D.【答案】A26．（2010四川巴中）下列命题是真命题的是（）A．若=，则=B．若=，则2－3﹥2－3C．若=2，则=±D．若=8，则=±2【答案】C27．（2010湖北襄

5、樊）下列说法错误的是（）A．的平方根是±2B．是无理数C．是有理数D．是分数【答案】D28．（2010湖北襄樊）计算的结果估计在（）A．6至7之间B．7至8之间C．8至9之间D．9至10之间【答案】B29．（2010山东东营）64的立方根是()（A）4（B）－4（C）8（D）－8【答案】A30．（2010四川绵阳）要使有意义，则x应满足（）．A．≤x≤3B．x≤3且x≠C．＜x＜3D．＜x≤3【答案】D31．（2010四川绵阳）下列各式计算正确的是（）．A．m2·m3=m6B．D．（a＜1）【答案】D32．（2010湖南湘潭）下列计算正确的是A.B.C.D.【答案】D33．（2010贵州贵阳）

6、下列式子中，正确的是（A）10＜＜11    （B）11＜＜12  （C）12＜＜13（D）13＜＜14【答案】B34．（2010四川自贡）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）。A．x＜－5B．x＞－5C．x≠－5D．x≥－5【答案】D35．（2010四川自贡）已知n是一个正整数，是整数，则n的最小值是（）。A．3B．5C．15D．25【答案】C36．（2010湖北咸宁）下列运算正确的是A．B．C．D．【答案】C37．（2010广西南宁）下列计算结果正确的是：（A）（B）（C）（D）【答案】C38．（2010年山西）估算的值（）A．在1和2之间B．在2和3之间C．在3和4之间D．在4

7、和5之间【答案】C39．（2010广东茂名）若代数式有意义，则的取值范围是A．B．C．D．【答案】D40．（2010云南昭通）下列结论错误的是（）A．=2B．方程2x-4=0的解为x=2C．(a+b)(a-b)=a2-b2D．2x+y=2xy【答案】D41．（2010辽宁大连）与最接近的两个整数是（）A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5【答案】C42．（2010湖北宜昌）下列式子中，x的取值范