人教版七年级语文上册第六单元同步练习、单元测试

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1、教版七年级语文上册第六单元同步练习、综合测试江西省临川区罗湖中学邱员太26.皇帝的新装基础知识1.给加点的字注音。炫耀()骇人听闻()赏赐()钦差大臣()头衔()随声附和()滑稽()言简意赅()2.根据课文有关内容填空。课文的线索可以从两个角度进行分析:若以“新装”为线索,全文的基本情节可概括为、、、、;若以“骗”为线索,全文的基本情节可概括为骗子骗、皇帝骗、大臣骗、小孩骗。3.阅读下面两段文字,用简洁的语言回答问题。有个黑人水手带着他的儿子去丹麦。在安徒生的故居前,儿子困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答:“安徒生是个鞋

2、匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。”这位儿子叫伊尔•布拉格,20年后,他成为美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。在回忆童年时,他说:“那时我们家很穷,父母靠出苦力为生。有很长一段时间,我一直以为像我们这样出身卑微的黑人是不可能有什么出息的。安徒生的故事告诉我,上帝没有这个意思。”《海燕》的作者高尔基出身十分贫寒,从小被寄养在亲戚家,做过乞丐、学徒、水手,但他从没有停止过学习。后来成为苏联最著名的文学家。请从正面回答,我们可以得到什么启示?阅读理解阅读《皇帝的新装》,回答问题。4.“两位诚实的大臣”中的“诚实”一词你怎样理解?5.用文中的句

3、子回答大家不敢讲真话的原因是什么?6.用简洁的语言分别概括皇帝、骗子、大臣、小孩的性格特点。7.为什么小孩子第一个讲出了真话?这寄寓了作者怎样的情感?8.你认为该怎样概括课文的主题思想?拓展运用阅读下面文章,完成下列各题。捧着空花盆的孩子佚名很久很久以前,在一个国家里,有一个贤明而受人爱戴的国王。但是,他的年纪已经很大了,而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事,使他很伤脑筋。有一天,国王想出一个办法,他吩咐发给每个孩子一些花种子,并宣布:“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,那个孩子便是我的继承人。”所有的孩子都种下了那些花种子,他

4、们从早到晚,浇水、施肥、松土、护理得非常精心。有个名字叫雄日的孩子,他也整天用心培育花种,但是,十天过去了,半个月过去了,一个月过去了……花盆里的种子依然如故,不见发芽。“真奇怪!”雄日有些纳闷。最后,他去问他的母亲:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”母亲同样为此事操心,她说:“你把花盆里的土换一换,看行不行。”雄日按照母亲的意见,在新的土壤里播下种子,但是它们仍然不发芽。国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的太子。但是,不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走

5、过去时,他的脸上没有一丝高兴的影子。忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前,问道:“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽咽着,他把他如何种花,但花种又长期不发芽的经过告诉国王,并说,这可能是报应,因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声说:“这就是我忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。于是,国王说:“子民们,我发给你们的花种子都是煮熟了的。”听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤,因为他们

6、种下的是另外的花种子。9.给加点的汉字注音。脑筋()抽咽()10.解释下列词语。①.依然如故:②.面红耳赤:11.为什么雄日培育不出花来?别的小孩是通过什么办法培育出来的?12.国王为什么选定雄日做接班人?13.这个故事告诉我们一个什么道理?14.这则童话主要通过什么艺术手法来表现作品的主题?27.郭沫若诗两首基础知识1.给加点的字注音。缥缈()闲游()笼罩()模糊()2.仿照诗歌的第一节,运用回环比喻的形式写几句话。3.阅读下面这则新闻,按要求答题。[香港《星岛日报》4月24日报道]在昨日美国宣布和日本成功进行了战机空中加油演习的同一日

7、,中国也公布中国空军在22日首次成功进行了战机空中加油演习,参加演习的战斗机和空中加油机均是中国的国产机。演习于22日上午7时开始,首先和加油机连接的歼击机由一名团长驾使,其战机进入加油机尾部不到2米的范围,第一次就成功和加油机相连,30秒内就加满数百公升燃料。另一歼击机由一名飞行大队长驾使也成功和加油机相连,完成空中加油。在首次加油演习成功后,飞行员连续起降12次,全部实现了一次成功和加油机相连加油。这标志着中国成功成为继英、美、俄、法之后第5个掌握空中加油技术。而掌握此技术令中国空军的远程打击能力大大增强。①用一句话概括这则新闻的主要

8、信息(不超过20个字)②文中有一个错别字是,应改为:。③文中有个病句是,应改为:。阅读理解阅读《天上的街市》,回答问题。4.诗中多次出现的“定然”一词能否改为“可能”,为什么?5.请你说说“那

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