高一语文上册期中联考模块测试题1-高一语文试题

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1、襄阳一中枣阳一中2010—2011学年上学期高一期中考试曾都一中宜城一中语文试题命题学校:襄阳一中审题学校:枣阳一中曾都一中宜城一中时间:150分钟分值:150分第Ⅰ卷(选择题,36分)一.(每题3分,共15分)1.下列各项中每组加点字的读音都相同的一项是A.瓦菲—菲薄遒劲—劲头因为—作为苔藓—舌苔发黄B.孩提—提高济世—调济当面—瓦当被覆—泽被后世C.寥廓—瞭望瞋目—缜密短暂—赞美纸屑—不肖子孙D.目眩—船舷桀骜—拗口莅临—租赁劫数—数见不鲜2.下列各句中,没有错别字的一项是A.母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是

2、在她去逝之后,她坚忍的意志和毫不张扬的爱,在我的印象中愈加鲜明深刻。B.在亵渎一切、消费一切的氛围中,精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解,人们心中只惨留下少得可怜的一点美好回忆。C.这番话不免罗嗦,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必较不可。……咬文嚼字,表面上像只是斟酌文字的份量,实际上就是调整思想和情感。D.在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂摸品味一下自然赋予的香茗。3.下列各句中,标点使用完全正确的一项是A.《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》(《鲁迅全集》第3卷,人民文学出版社

3、1981年版)。B.这回却很有几点出乎我的意料:一是当局者竟会这样地凶残;一是流言家竟至如此之下劣;一是中国的女性临难竟能如是之从容。C.想想这种扩展阅读和交流讨论怎样深化了你对课文的理解?你受到怎样的启发?D.后来他回来了,大概是给人揪回来的,说他“里通外国”,是个反革命,批他、斗他。4.下列各句中,加点的俗语使用正确的一项是A.前不久,济南与泰安、曲阜、邹城四市联合组团赴外开展了集中促销活动,签订了一批新的接送旅游团协议,山东大旅游的局面呼之欲出。B.赶着去赴同学会,没想到却是一出鸿门宴。20岁的蒋泽和同学一起K歌、按摩,玩了一个晚上

4、后竟被同学关了起来,要求拿出3万元钱。C.襄樊市襄阳区用“青蛙效应”创新干部管理理念,推进干部作风大转变,洞开了影响发展的藩篱,得到的社会好评不绝如缕,为跻身“全省县域经济二十强”创设了良好的舆论氛围。D.小沈阳深负众望,他和师傅赵本山在2009年春节晚会上合演了小品《不差钱》,获得当年“我最喜欢的春节联欢晚会节目评选”语言类一等奖。5.下列各句中,语意明确、没有语病的一项是A.宜万铁路自2004年开工以来,采取东、西相向同时铺轨,到目前,全线铺轨过半,计划2010年全线建成通车运营。B.伪造、购买、运输和使用假币都是违法犯罪的行为。如果

5、社会上存在大量假币,就会破坏国家经济建设,所以,应当严格控制假币的流通,依法保护国家的经济安全。C.雄狮长到三岁后,被赶出狮群。此后,靠自己独立生存,并伺机寻找成为某个狮群首领的机会。D.直选产生的乡镇长既要对上级负责,也必须对百姓负责,“乡官”们的政治生命的长短,将在很大程度上取决于群众是否拥护。二.阅读下面的文字,回答6—8题。(每题3分,共9分)中国第八次公民科学素质调查显示,到2010年,全国公民具备基本科学素质的比例为3.27%。这个数字意味着,每100人中,仅有3人具备基本公民科学素质。与发达国家相比,中国的公民科学素质水平差

6、距很大。早在1989年,加拿大公众达到基本科学素养水平的比例就为4%了。1991年,日本的比例为3%,1992年,欧共体的比例为5%。而美国在2000年时,公众达到基本科学素养水平的比例已经高达17%。缺乏科学素养的危害显而易见。鼓吹只吃绿豆、茄子就能治病的张悟本刚被戳穿,道士李一的行骗就接踵而至;最新的消息是,张悟本又在微博上肆虐了。而在一些媒体上,不少明显违背科学常识的医疗广告也大肆泛滥,糊弄百姓。科学素养的普及,与专业的科研人员自然分不开。科普工作之所以在中国当下没有很好地展开,除了如中国科学院老科学家科普演讲团团长钟琪提到的,科普

7、工作难以让科研人员出名等原因外,还有一个重要的因素是,媒体的缺位。科研人员开展科普工作,除了社区、学校等途径,一个非常重要的平台就是媒体。美国成年人获得科普知识,主要就来自媒体,美国从事科普工作的主要是为报纸、杂志、广播、电视等大众媒体撰写有关科学、健康和技术等新闻报道的记者和编辑。对于中国而言,媒体已经像空气一样渗入了公众生活。通过媒体进行科学素养的普及,覆盖面会非常广,影响力也非常大。然而,目前我国开展科学报道的媒体只是少数。中国发行量最大的都市报、晚报等,几乎都没有设置科学新闻的版面。这些报纸一般都有专门的时政记者、娱乐记者、体育记

8、者和财经记者,但鲜有科技记者。报纸上即使有科技新闻,一般也是安排在比较靠后的版面,篇幅不大,可读性更不强。至于电视,科普节目同样不多。某地方电视台的一个科普栏目有严重的娱乐化倾向,张悟本、有争

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