高一语文上册期中联考模块测试题4-高一语文试题

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1、浏阳一中2010年下学期段考试题高一语文时量：120分钟分值：100分命题：吴德祥审题：罗爱华一、（10分，每小题2分）1．下列加点字的注音全对的一组是（）A．百舸（gě）寂寥（liào）殒身（yǔn）惆怅（chàng）B．方遒（qiú）颓圮（pǐ）瓦菲（fēi）青荇（xìng）C．夜缒（zhuì）玉玦（jué）漫溯（shuò）鲰（zōu）生D．忸怩（ní）深邃（suì）殷(yīn)红虔（qiān）诚2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、廖廓瞋目峥嵘岁月凄惋迷茫B、尸骸彘肩星辉斑澜披荆斩棘C、长蒿变徵书生义气离别笙箫D、攒射

2、戮力秋毫无犯长歌当哭3、下列各句中，没有语病的一句是（）A．鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。B．在政协委员座谈会上，不少委员认为，发展民营经济的关键在于体制改革，在于政策的“一视同仁”。C．在张大爷住院治疗了一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。D．为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。4、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）苟活者在淡红的血色中，会依稀看见_____的希望；真的猛士，

3、将更奋然而前行。（2）两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始______香港防务。（3）我希望逢着一个丁香一样的结着_____的姑娘。A、渺茫接管愁怨B、渺茫接手忧愁C、微茫接手忧愁D、微茫接管愁怨5、下列文学常识说法有误的一项是（）A．新月派是中国20世纪二十年代成立的新诗流派，倡导并实践诗歌的“三美”理论，代表诗人有徐志摩、闻一多等。B．我国第一部纪传体通史是《史记》，第一部国别体史书是西汉刘向编辑的《战国策》。C.《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事较详细的编年体著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘明。《左

4、传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。D.《大卫·科波菲尔》是英国作家狄更斯的代表作，文章多层次揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。二、现代诗歌阅读（6分，每小题2分）阅读下面两首诗的片段，完成6—7题（一）（二）轻轻的我走了，悲哀的正如我轻轻的来；种族我轻轻的招手，我们必须战斗啊！作别西天的云彩。九月的窗外，亚细亚的那河畔的金柳，田野上，是夕阳下的新娘；自由呵……波光里的艳影，从血的那边在我的心头荡漾。从兄弟尸骨的那边，……向我们来了，（徐志摩《再别康桥》）像暴风雨，像海燕。（田间《自由，向我

5、们来了》）6．下面说法错误的一项是（）A．两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的新诗。B．节奏上，《再别康桥》短促如鼓点，《自由，向我们来了》比较舒缓。C．《再别康桥》中的三个“轻轻的”是诗的抒情基调，体现出一种强烈的惆怅失落之感。D．《再别康桥》“夕阳”中的“金柳”在水中倒影，代表着康桥的景物特征，表达了诗人对康桥的赞美。7．对《自由，向我们来了》分析正确的一项是（）①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了，必须投入战斗。②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。③语句短促，是对自由的急切呼唤。④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。A．①②

6、③B．①③④C．①②④D．②③④8．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）我爱这土地艾　青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱；这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B．关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的

7、苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C．“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。D．“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。三、文言文阅读（12分，每小题2分）阅读《荆轲刺秦王》节选部分，完成下面9－11题。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上

8、指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。9、与例句加点词用法相同的一项是（）例句：又前而为歌A、乃遂收盛樊於期之首，函封之B、既东封郑，又肆其西封C、晋军函陵，秦军汜南D、越国以鄙远10、选项中的“而”与例句中加点“而”字用法相同的一项是