人教版七年级（上）中期考试语文试卷

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1、重庆市开州区丰乐中学2016年秋季初一（上）中期考试分值：100分时间：120分钟命题：陈鹏一、语言积累与应用。（共21分）1.下列加横线字的注音完全确的一项是（）。(2分)A.应和（hè）粗犷（guǎng）粼粼（lín）人迹罕至（hàn）B.尴尬（gà）陋巷（xiàng）曲肱（gōng）煞有介事（shà）C.抖擞（sǒu）着落（zháo）莅临（lì）翻来覆去（fù）D.不愠（yùn）倜傥（tǎng）徘徊（huí）咄咄逼人（duō）2.下列词语中书写有误的一项是（）。（2分）A.酝酿宽敞吝啬人声鼎沸B.竦峙决别一霎恍然大悟C.博学烘托贮蓄各得其所

2、D.归雁倘若嘹亮呼朋引伴3.结合语境，下列加横线词的解释不正确的一项是（）。（2分）A.春天像小姑娘，花枝招展的。（比喻姿态优美）B.在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。（大家的眼睛都注视着）C.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（形容气势汹汹，盛气凌人）D.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。（三十岁时才能站立起来）4.下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）A.他跳下池塘，来到池边，却因为腿脚抽筋而不幸溺亡了。B.旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。C.老师教育我要提高良好的学习、生活习惯。D.重庆市开州区丰乐中学是一所历史

3、悠久、环境优美的学校。5.指出下列句子所用的修辞手法。（每空2分，共8分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）（2）我呢，我难道没有应该责备自己的地方吗？（）（3）汉丰湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。（）（4）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。（）6.综合性学习。（共5分）某校初一（7）班在开学之初开展了“交友之道”的活动，请你围绕这个主题，完成以下问题。（1）当你迈进初中的大门，意味着将要结交更多的朋友，请你写出一句关于“交友（友情）”的诗词、名言或警句。（2分）______________

4、_______________________________________________________________（2）与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你，假设你要站在讲台上向同班同学介绍你自己，请写一份50字左右的自我介绍发言稿。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、__________二、古诗文积累与阅读。（共22分）7.默写填空。（每空1分，共10分）（1）树木丛生，百草丰茂。________________，________________。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，_______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）_______________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（4）夕阳西下，______________________________。（马致远《天净沙•秋思》）（5）学而不思则罔，________________

6、___________。（《论语•十二章》）（6）峨眉山月半轮秋，_____________________________。（李白《峨眉山月歌》）（7）正是江南好风景，_____________________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（8）遥怜故园菊，__________________________。（岑参《行军九日思长安故园》）（9）不知何处吹芦管，_____________________________。（李益《夜上受降城闻笛声》）8.阅读下面的课内文言文，完成问题。（共12分）《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习

7、之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（1）解释下面加点的词语。（每空1分，共4分）①学而时习之（）②不亦说乎（）③吾日三省吾身（）④博学而笃志（）（2）将下列句子翻译成现代汉语。（每空2分，共6分）①有朋自远方来，不亦乐乎？___

8、_________________________________________________________________②三人