江苏省苏州工业园区星港学校2011-2012学年九年级语文 第一学期调研卷

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1、江苏省苏州工业园区星港学校2011-2012学年九年级语文第一学期调研卷第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①繁（yǎn）②干（hé）③郑重其(shì)④（qiè）意2、下面一段话中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分）人生如同登山。初出发时，仰首望处，群峰揽秀，令人心情激荡，浮想连翩。于是拾级而上，沿途花团紧簇，浓阴滴翠，美不胜收。也会遇到嶂碍重重，坎坷崎岖，但这些都阻止不了我们前进的脚步，更不会让我们与成功分道扬镖，因为我们知道，无限风光在险峰。到达峰顶，我们将会欣赏更多绝美的风景，

2、才能体悟生命的精髓……生命之美，美在进取！3默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）（1）晓战随金鼓，。（李白《塞下曲》）（2），春风不度玉门关。（王之涣《》）（3），正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）（4）月黑雁飞高,。（卢纶《塞下曲》）（5）壮士不死即已，死即举大名耳，。（《陈涉世家》）（6）绿杨烟外晓寒轻，。（宋祁《木兰花》）（7）关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。”（《诗经·关雎》）（8）蒹葭萋萋，。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）4．下面语段中有语病，请修改。（6分）文化与

3、修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起从小对阅读的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。5、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。（2分）成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成全黄；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，，。第二部分（44分）阅读《陈

4、涉世家》中的一段文字，完成6~9题。二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜，吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩，陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀人。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆

5、成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。6、下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（）（2分）A、会天大雨会宾客大宴B、度已失期关山度若飞C、上使外将兵将在外军令有所不受D、当立者乃公子扶苏乃入据陈7、下面语句中加点的“之”字与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的是（）（2分）A、怅恨久之B

6、、乃记之而去C、送杜少府之任蜀川D、跪而拾之以归8、导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?（用原文回答）(2分)答：9、结合语段文字概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。(3分)答：阅读下面的文言文，完成第10题苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。”【注】①苏秦：战

7、国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。④因：依靠。⑤就舍：回到馆舍。⑥闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自《战国策》）10．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）苏秦之楚，三日乃得见乎王。译文：（2）楚国之食贵于玉，薪贵于桂。译文：阅读《故乡》中的几段文宇，完成11~13题。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人

8、，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没