07年高考试题分类汇编数学-数列

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1、2007年高考数学试题汇编数列重庆文1在等比数列{an}中,a2=8,a5=64,,则公比q为( A )A.2B.3C.4D.8重庆理1若等差数列{}的前三项和且,则等于( A )A.3B.4C.5D.6安徽文3等差数列的前项和为若( B )A.12B.10C.8D.6辽宁文5设等差数列的前项和为,若,,则( B )A.63B.45C.36D.27福建文2等比数列中,,则等于( C )A.B.C.D.福建理2数列的前项和为,若,则等于( B )A.1B.C.D.广东理5已知数列{}的前项和,第项满足,则( B

2、 )A.B.C.D.湖北理5已知和是两个不相等的正整数,且,则( C )A.0B.1C.D.湖南文4在等比数列()中,若,,则该数列的前10项和为( B )A.B.C.D.湖北理8已知两个等差数列和的前项和分别为A和,且,则使得为整数的正整数的个数是( D )A.2B.3C.4D.5湖南理10设集合,都是的含两个元素的子集,且满足:对任意的,(,),都有(表示两个数中的较小者),则的最大值是( B )A.10B.11C.12D.13辽宁理4设等差数列的前项和为,若,,则(  )A.63B.45C.36D.27

3、宁夏文6已知成等比数列,且曲线的顶点是,则等于( B )A.3B.2C.1D.宁夏理4已知是等差数列,,其前10项和,则其公差( D )A.B.C.D.陕西文5等差数列{an}的前n项和为Sn,若( C )A.12B.18C.24D.42四川文7等差数列{an}中,a1=1,a3+a5=14,其前n项和Sn=100,则n=( B )A.9B.10C.11D.12上海文14数列中,则数列的极限值( B )A.等于B.等于C.等于或D.不存在陕西理5各项均为正数的等比数列的前n项和为Sn,若Sn=2,S30=14

4、,则S40等于( C )A.80B.30C.26D.16天津理8设等差数列的公差不为0,.若是与的等比中项,则( B )A.2B.4C.6D.8重庆理14设{}为公比q>1的等比数列,若和是方程的两根,则_____.18天津理13设等差数列的公差是2,前项的和为,则      .3全国2文14已知数列的通项,则其前项和.全国1理15等比数列的前项和为,已知,,成等差数列,则的公比为      .宁夏文16已知是等差数列,,其前5项和,则其公差    .江西理14已知数列对于任意,有,若,则.4江西文14已知等

5、差数列的前项和为,若,则.7广东文13已知数列{}的前项和,则其通项;若它的第项满足,则.2n-10;8北京理10若数列的前项和,则此数列的通项公式为;数列中数值最小的项是第项.北京文10若数列的前项和,则此数列的通项公式为.重庆理21已知各项均为正数的数列{}的前n项和满足,且(1)求{}的通项公式;(2)设数列{}满足,并记为{}的前n项和,求证:(Ⅰ)解:由,解得a1=1或a1=2,由假设a1=S1>1,因此a1=2。又由an+1=Sn+1-Sn=,得an+1-an-3=0或an+1=-an因an>0,

6、故an+1=-an不成立,舍去。因此an+1-an-3=0。从而{an}是公差为3,首项为2的等差数列,故{an}的通项为an=3n-2。(Ⅱ)证法一:由可解得;从而。因此。令,则。因,故.特别的。从而,即。证法二:同证法一求得bn及Tn。由二项式定理知当c>0时,不等式成立。由此不等式有=。证法三:同证法一求得bn及Tn。令An=,Bn=,Cn=。因,因此。从而>。浙江理21已知数列中的相邻两项是关于的方程的两个根,且.(I)求,,,;(II)求数列的前项和;(Ⅲ)记,,求证:.本题主要考查等差、等比数列的

7、基本知识,考查运算及推理能力.满分15分.(I)解:方程的两个根为,,当时,,所以;当时,,,所以;当时,,,所以时;当时,,,所以.(II)解:.(III)证明:,所以,.当时,,,同时,.综上,当时,.浙江文19已知数列{}中的相邻两项、是关于x的方程的两个根,且≤ (k=1,2,3,…).(I)求及(n≥4)(不必证明);(Ⅱ)求数列{}的前2n项和S2n.本题主要考查等差、等比数列的基本知识,考查运算及推理能力.满分14分.(I)解:方程的两个根为.当k=1时,,所以;当k=2时,,所以;当k=3时,

8、,所以;当k=4时,,所以;因为n≥4时,,所以(Ⅱ)=.天津理21在数列中,,其中.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和;(Ⅲ)证明存在,使得对任意均成立.本小题以数列的递推关系式为载体,主要考查等比数列的前项和公式、数列求和、不等式的证明等基础知识与基本方法,考查归纳、推理、运算及灵活运用数学知识分析问题和解决问题的能力.满分14分.(Ⅰ)解法一:,,.由此可猜想出数列的通项公式为.以下

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