小学四年级语文上册第三单元练习卷【苏教版】

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1、苏教版小学语文第七册第三单元测试卷无答案学校班级姓名得分一、基础知识部分1、看拼音写词语：pínjímǐnjiéchōngshuāchōngkuǎtǔrǎnggòuchéngshùguān()()（）（）（）（）（）ruòwúqíshìluànkǎnlànfáyìshòuzhēnqínshànyútǎoyànqiàsì（）（）（）（）（）（）2、组词：潘（）霄（）构（）窜（）窥（）菊（）咀（）翻（）消（）沟（）串（）规（）掬（）且（）器（）洲（）监（）缰（）擦（）储（）藓（）哭（）州（）滥（）僵（）察（）诸（）鲜（）3、

2、照样子对对子。例：白银对（黄金）发明对（）沙漠对（）珍禽对（）蓝天对（）勤劳对（）柔软对（）黎明对（）黑暗对（）4、用部首查字法查字典。要查的字查哪个部首除部首外几画字典里的解释应选哪个解释壮观①看②看到的景象③对事物的认识、看法鲜嫩①新鲜②鲜明③鲜美④鲜美的食物⑤姓挨近①顺着②靠近；紧接着5、判断下列句子，在对的括号里打“√”style="TEXT-INDENT:24pt;LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly;mso-char-indent-count:2.0"杨梅

3、圆圆的和桂圆一样大小。style="TEXT-INDENT:12pt;LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly;mso-char-indent-count:1.0"⑴．这是句比喻句，不是拟人句。（）style="TEXT-INDENT:12pt;LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly;mso-char-indent-count:1.0"⑵．这句不是比喻句，是拟人句。（）⑶．这句不是比喻句，也不是拟人句。（）6、选择适当的

4、关联词语填在括号里。虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……①这里的花（）多，（）没有奇花异。②（）我们平时多下功夫，（）一定能取得好成绩。③（）小明今天生病了，（）他没来上学。④我们（）要把学习搞好，（）要把身体锻炼好。7、按要求改写句子：⑴、人依靠在“大树”旁，这不是在休息吗？改称句末是句号的句子：⑵、他的敲门声惊醒了树上的小鸟。改称把子句：改称被子句：⑶、我不会忘记母校的老师。改称句末是问号的句子：style="LINE-HEIGHT:18pt;mso-line-height-rule:exa

5、ctly"⑷、缩句style="LINE-HEIGHT:18pt;mso-line-height-rule:exactly"①．树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。style="LINE-HEIGHT:18pt;mso-line-height-rule:exactly"________________________________________________style="LINE-HEIGHT:18pt;mso-line-height-rule:exactly"②．九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！_

6、_______________________________________________style="LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly"8、修改病句style="LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly"⑴．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。style="LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly"______________________________

7、________________style="LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly"⑵．不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。style="LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly"______________________________________________style="LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly"⑶．王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。

8、________________________________________________style="LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly"二、积累与运用style="LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactl