资源描述:
《苏教版七年级语文下册《童年的朋友》导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Anewstudent单元教学计划单元教材分析:本单元围绕的主要话题是一位新同学Nancy来到了一所新的学校,她将认识新同学和新的校园。YangLing带领着她参观新的学校,并向她介绍校园中的班级及其专用教室。在YangLing和Nancy的对话里,我们学习本单元新的单词和句型。教师可根据学生的兴趣爱好,布置任务给学生,让他们介绍一下自己的校园,以此来操练句型,进行问答。教师也可以开发学生的聪明才智,让他们设计一所自己心目中理想的校园,最后可以根据自己的图片进行展示并介绍。教学目标:1. 能听懂、会说、会读单词:
2、artroom,classroom,computerroom,library,musicroom,playground2. 能听懂、会说、会读句型:Canyoushowheraround? Howmany…? Istherea…? Yes.Thereis.No.thereisn’t. Arethereany…? Yes,thereare.No,therearen’t.Let’sgoand…X
3、k
4、B
5、1.c
6、O
7、m3. 能运用所学单词和句型进行交流。帮助学生掌握Bethere…?的问句及其回答;Howmany…的
8、问句及其回答。教学重难点:1.掌握Therebe肯定句型,疑问句型并根据情况进行回答。2.掌握Howmany…?的句型,并根据情况进行回答。3.猜一猜物品的位置,学生进行交流。4.能够进行看图写话。教学准备:PPT,单词卡片课时安排:5课时第一课时:Storytime&Grammartime新
9、课
10、标
11、第
12、一
13、网第二课时:Funtime&Soundtime&Culturetime第三课时:Cartoontime第四课时:Checkouttime&Tickingtime第五课时:Unit2复习检测Unit2Anewstude
14、nt第一课时教学内容:Storytime&Grammartime教学目标:1、理解,掌握对话内容,用正确的语音语调朗读对话,初步表演对话。2、正确运用日常交际用语Canyoushowheraround? Howmany…? Istherea…? Yes,thereis.No,thereisn’t. Arethereany…? Yes,thereare.No,therearen’t.Let’sgoand…3、能正确的听、说、读单词:artroom,classroom,computerroom,library,mus
15、icroom,playground教学重难点:1、能正确理解对话内容,朗读对话,初步表演对话wWw.xKb1.coM2、流畅地朗读对话,并能在理解对话内容的基础上表演对话教学准备:单词卡片,人物图片,人物头饰,多媒体课件教学过程:Step1.Warmup&Leadin1.Enjoythepictures(PPT播放有关学校场所的图片)T:Boysandgirls,whatarethepicturesabout?Ss:School.Ss:Yes,thesepicturesareallaboutschool.2.Singaso
16、ngaboutschool.3.GuessinggameTherearemanyplacesintheschool.Whatarethey?Let’sguess.T:Therearesomedesksandchairsinit.Wecanhavelessonsinit.Whereisit?S:Classroom.T:Youareright.Arethereanyclassroomsinourschool?S:Yes,thereare.Step2.Learnthenewwordsandsentenceshttp://www.
17、xkb1.com1.Learnthenewwords以Guessinggame的游戏,同法教授新词:artroom,library,playground,computerroom,musicroom2.Readthenewwords3.新授句型:Is/Arethere…?Yes,thereis/are.No,thereis/arenot.教师PPT出示本校学校平面示意图,结合新授单词,对学校场所进行问答。T:Istherealibrary?S:Yes,thereis.T:Arethereanytabletennisroom
18、s?S:No,therearen’t.Askandanswerinpairs.4.教授序数词:first,second,third及句型It’s/They’reonthe…floor.(引导学生对教师进行提问)S:Isthereacomputerroom?T:Yes,therearetwocompute