苏教版四年级语文第六单元复习题试题试卷

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1、射阳湖镇中心小学四年级第六单元复习检测班级：姓名：一、看拼音写词语。Chengshiguzhangbijingzerenmosheng()()()()()Houhuiqianyihuangujuranlianxi()()()()()Yufapeibanfuanshengpabokai()()()()()Taoqixinlaishenqishizubuyouzizhu()()()()Chizefashicankuicanhailinhun()()()()()Xiaohuaniudongzhientubaobeixinqiyi()()()()二、填空。1、“人与人之间还有比金钱更重要的东

2、西。”这就是：。的确，，就能创造出美好的境界来。而面对这也许正在远离我们的美德，让我们行动起来吧！请写一句告诫人们要讲求诚信的名言：2、既然我们是的朋友，那就应当（用上单元学过的成语）3、言必信，。，驷马难追。黄金失去可再得，。这些都告诫我们要。4、《珍珠鸟》一课中珍珠鸟的样子是：，的毛，只是后背还没有生出；它，整个身子。5、“白天，它；傍晚，它，飞到，滚圆的身子，那绿叶进去。这段话中描写珍珠鸟动作的词语有：，表现了小珍珠鸟的。这段话反映了我与小珍珠鸟的关系：。6、，这小家伙哦只在笼子四周活动，就在屋里飞来飞去，，它胆子大了，落到了我的小桌上。它先是离我，见我不去它，便一点点，然后蹦

3、到我的，俯下头来，再瞧瞧我的。后来它，用那小红嘴啄着我正在写字的，我用手抚抚它细腻的绒毛，它也，反而地啄两下我的。这一过程可以看出7、学习了这一单元的课文，让我们想到了一些有关诚实守信的成语：从这单元的课文中你还想到了那些有关诚实守信的名言，写两句：，8、《诚实与信任》这一感人的故事，说明的道理。9、《珍珠鸟》一课揭示了理，“美好的境界”指的是、的境界。10、《九色鹿》这一课告诉我们的道理。11、学习了课文我们明白了的珍珠鸟，、的调达，、九色鹿，国王。其中你最喜欢因为。三、写两句有关鸟的古诗。，。，。四、造句。1、只好：。2、竟然：。五、短文阅读。有一天，我（伏扶）案写作时，它居然落

4、到我的肩上。我手中的笔不（觉绝）停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙（竞竟）趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地（咂砸）嘴，大概在（做作）梦呢！看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：。1、将横线上的内容补充完整。2、将（）中错误的汉字划去。3、用“﹏﹏”画出珍珠鸟睡得很熟的句子。4、它趴在“我”的肩上睡着了，出乎我的意料，从和两个词语看出。5、“不由自主”一词可以换成；“我”不由自主“是因为：6、看到如此美好的画面，你感受到什么？请给这一幅画面题一个温馨的名字。，六、口语交际：双休日，你要约王刚一起去书店买书。请你模仿《诚实与信任》中的打电话的描写，写一段对话。我：王刚

5、：我：王刚：