人教版九年级(下)第二次月考语文试卷及答案

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1、九年下语文第二次月考试卷一、选择题(30分)1、选出加点字注音有误的一项()A、嘶哑(yǎ)窄窄(zhǎi)荇藻(xìng)B、犀兕(xī)鼋鼍(yuán)诎(qū)C、一箪食(dān)慰藉(jí)不屑(xiè)D、黝(yǒu)黑绯(fēi)红恐吓(hè)2.没有错别字的是()A.阔绰无原无故侍侯温顺B.隐匿无精打采吆喝腌臜C.戏谑不可救要驾驭伶俐D.置息心甘情愿帐蓬魁梧3指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。()A《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知B在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之土提醒

2、人们要警惕新纳粹势力起死回生。C要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研究。D扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。4、下列句子中没有语病的一项是()A、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。B、“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。C、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。5下列句

3、子顺序排列正确的一项是( )①有一些微生物发现,牛的病胃是它们生长的乐园。②于是,这些小家伙纷纷光顾这里,居住下来。③自然界存在着各种各样的微生物,它们总是各就各位,在适合它们生长的地方安家落户。④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏,它们能分泌纤维素酸酶,将纤维素降解,同时释放有机酸,供牛吸收利用。⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境,没有可怕的胃酸,而且总有着取之不尽的食物。A.①②④⑤③  B.①⑤④②③  C.③①②⑤④   D.③①⑤②④6与下面的句子衔接最恰当的一句是()梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:。

4、A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。7下列说法有误的一项是:()A、舒婷是中国“朦胧诗”派的重要代表诗人之一,《祖国啊,我亲爱的祖国》运用一系列平凡而富有特征的意象,从不同角度揭示了“我”与祖国的血肉联系。B、戴望舒笔下的《我用残损的手掌》,也表达了诗人在文革时期那个特定的历史阶段对祖国未来的期盼。C、艾青是中国现当代著名诗人,《我爱这土地》表达了诗人对祖国真挚而深沉的爱。D、台湾著名诗人余光中的《

5、乡愁》,虽浅易但韵味无穷,饱含着诗人对故乡和大陆的深情眷念。8下列加点字不是通假字的是()A.子墨子之守圉有余B.寡助之至,亲戚畔之C.公输盘诎D.邻有短褐而欲窃之9下列各组加点词的用法、释义完全相同的一组是()A.子墨子闻之愿借子杀之B.胡不见我于王于是见公输盘C.邻有短褐而欲窃之环而攻之而不胜D.将以攻宋扶苏以数谏故10.下列短语理解有误的一项是()                            A.兵革之利——武器装备的锋利       B.封疆之界——划定的边疆的界限C.寡助之至——帮助他的人少到了极点 D.山溪

6、之险——高山河流的险要二默写(10)11(1)我是你簇新的理想,。(2)《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是,(3)《从军行》中表现将士冒雪在战鼓声中同敌人搏斗的悲壮场面的句子:,(4)手中各有携,。(5)《登楼》中颔联的诗句为:,(6)古诗中有很多写月的诗句,请举一例:,.三综合题(7分)12楚国人想偷袭宋国,便事先派人去测量,在浅处树立了标志。(3分)不料后来壅水暴涨,水位升高。而楚军一无所知,夜半更深赶至岸边,仍按原来的标志偷渡,结果淹死一千多人,全军哗然大乱,如同房屋倒塌一样。这个故事告诉我们:____________

7、_____________13解释下列句子。(4分)(1)环而攻之而不胜:(2)故君子有不战,战必胜矣:四文言文阅读(10分)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义

8、不杀少而杀众,不可谓知类。”14用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。(每句只要标一处)(2分)(1)公输盘为楚造云梯之械(2)宋无罪而攻之15解释加点的词语。(4分)起于鲁()不可谓知类()16墨子“起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘“的目的是,体现了墨子的主

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