苏教版语文七年级上册《天上的街市》同步速练卷

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1、七年级(上)语文同步速练卷22、天上的街市江苏省兴化市顾庄初级中学 赵俊A基础储备卷时间(45分钟)分值(50分)1、给下列加点字注音:(3分)①缥缈()②陈()列③不甚()2、解释下列词语:(6分)①缥缈()②闲游()③定然()3、文学常识填空:(12分)《天上的街市》取材于我国古代关于_________________的神话传说,课文借助于丰富新奇的联想和_________,描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人__________、__________、__________的思想感情。这首诗体现了诗人__________的创作特色。4、用“/”给下列诗句划

2、分停顿节奏:(6分)①远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。②我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。③不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。5、阅读诗句,回答下列问题:(12分)①你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。“浅浅”如果读作qiǎn时,是________________的意思;如果读作jiān时,是________________的意思。课文中的读音是_________。②不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。句子把_________比作_________,它们的相同点是____________________________。6、下列句子与原文不同的一

3、项是:(4分)……………………………………()[来源:学#科#网Z#X#X#K]A、天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。B、街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。C、我想他们此刻,一定在天街闲游。D、你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。7、下列诗句没有运用联想艺术手法的是:(4分)………………………………()A、远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。B、那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。C、我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。D、你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。8、请找出本首诗歌所用的韵脚,并说这首在韵脚的安排上有什么特点?(3分)_______

4、___________________________________________________________________________________________________________________________________________B综合提升卷时间(45分钟)分值(50分)1、判断下列各题的正误。(8分)A、“你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广”句重读音是如此表示的。()B、“我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市”节奏划分不正确。(  )C、“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”是靠想象写出来的。()D、“不信,

5、请看那朵流星,是他们提着灯笼在走”句使用了拟人修辞。()2、标点符号运用不正确的是:(4分)………………………………………()A、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。B、著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇。C、谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解。D、创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。3、对下列汉字笔画、笔顺分析正确的是:(4分)…………………………()A、臾:共八画,第四画是短横。B、诞:共八画,第七画的横折折撇。C、插:共十二画,第十画是横折。D、藏:共十七画,第六画是竖折。4、下列说法不正确的一

6、项是:(4分)………………………………………()A、诗歌是文学题材的一种,她的主要特点是凝练、抒情和音乐性突出。B、联想是由一种事物想到另一种事物的心理活动过程。C、想象是在原有的具体形象上创造出新形象的思维过程。D、诗歌从内容角度可以分出抒情诗、叙事诗、自由诗。5、关于《天上的街市》下列说法正确的一项是:(4分)…………………()A、全诗语言口语化,用词准确,恰当地表现了天街生活,意境深远。B、诗的第一节,作者写街灯用了动词“闪”和“现”;写明星则用“明”和“点”。C、诗中多次使用“想”、“看”等动词,准确地表达出牛郎织女的思想活动。D、诗尾使用了“朵”字,而没

7、有选用“颗”来形容流星,很值得商榷的。6、下列句子使用比喻修辞手法的是:(4分)………………………………()A、我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。B、那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。C、我想他们此刻,定然在天街闲游。D、不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。阅读诗歌,回答问题:远远的街灯明了,你看,那浅浅的天河,好像是闪着无数的明星。定然是不甚宽广。天上的明星现了,那隔着河的牛郎织女,好像是点着无数的街灯。定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中,我想他们此刻,定然有美丽的街市。定然在天街闲游。街市上陈列的一些物品,不信,请看那朵流星,定然是世上没有的珍奇

8、。是他们提

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