语文版初二期末总复习

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1、期末总复习（一）【期末考试题型与要点简析】基础知识：包括字音、字形、词义、修辞方法、文学常识、语病等。阅读分析：课内文言文、课内现代文（游记、小说）、课外现代文（议论文、说明文）。写作：小作文（消息、改写文言文）、大作文（记叙文）。【知识点归类】一.基础知识归类：1.掌握字音字形：袅（　）崆（　）秭（　）壑（　）瞿（　）夔（　）赴（　）褐（　）狭隘（）拈轻怕重（）晋察冀（）热忱（）殉职（）鄙薄（）漠不关心（）纯粹（）黑黝黝（　）斑斓（　）谛听（　）深湛（　）娴熟（　）　脍炙人口（　）喧嚣（　）摇曳（　）　潸然泪下（　）眩目（　）璀璨（　）（　）安谧

2、（　）魅力（　）时髦（）圩堤（）斟酌（）勉强（）逻辑（）恩惠（）缠着（）契约（）悲天悯人（）弄巧成拙（）讹诈（）斟酌（）娓娓动听（）河堤（）摞好（　）倦容（　）疲惫（　）恶劣（　）诞生（　）机械（　）亲躬（　）阀门（　　）活塞（　　）螺栓（　　）统筹（　　）招徕（　）贿赂（　）（　）忌讳（　）陌生（　）发酵（　）推荐（　）倚墙（　）双肘（　）忌讳（　）舆论（　）内疚（　）噪音（　）洋溢（　）尴gà（）piē（）见zŭ()咒倔jiàng()乳lào()huàn（）养滑jī()阿yú()充沛（）柑橘（）灼伤（）分泌（）典xíng（）yuán()故tuì

3、（）色蜜xiàn（）粉ruĭ（）花bàn（）并dì（）花huì（）濒临（）栖息（）癌症（）疟疾（）摄取（）泛滥（）白垩（）脆弱（）tuŏ（）善海zăo（）危言sŏng（）听不言而yù（）芯片（）蓬勃（）（）聘用（）趋势（）2.先解释加点的字，再解释整个词语。（1）不远万里：（2）拈轻怕重：（3）精益求精：（4）漠不关心：（5）见异思迁：（6）微不足道：（7）浣妆：梳洗打扮。（8）得天独厚：独具特殊优越的条件。（9）风风火火：形容天气炎热风很大。（10）浣妆：　　　　　　。浣，　　　　　。（11）斑斓：　　　　　　　　　　　　　　　　。（12）漾动：

4、　　　　　　　。（13）眩目：　　　　　　。（14）相看两不厌：　　　　　　。语出　　　　　　诗《　　　　　　》（15）万般：　　　　　　。（16）张灯结彩：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（17）瞬息万变：　　　　　　　　　　　　　　　。（18）难以捉摸：容易猜测、预料。（19）弄巧成拙：（20）适得其反：（21）以讹传讹：（22）约定俗成：（23）一劳永逸：（24）契约：（25）达观：（26）心安理得：（27）悲天悯人：（28）“如释重负”（29）“任重而道远”（30）“死而后已，不亦远乎？”（31）“无人而不自得”（32）

5、体面：（33）循规蹈矩：（34）眉飞色舞：（35）富丽堂皇：（36）滚瓜烂熟：（37）首当其冲：（38）无精打采：（39）耿耿于怀：（40）泰然处之：（41）不言而喻：（42）老态龙钟：（43）了如指掌：（44）精疲力竭：（45）漫不经心：（46）鬼使神差：（47）咄咄逼人：（48）充沛：（49）万紫千红：（50）效应：（51）分泌：（52）杰作：（53）与日俱增：（54）按部就班：（55）胆怯：（56）权威：3.古代诗词默写＊结合诗句分析理解填空（答案请同学们自己参看教材）二.阅读指导：（一）关于文言文重点篇目为要求背诵的《小石潭记》、《记承天寺

6、夜游》、《生于忧患，死于安乐》、《曹刿论战》四篇。考点主要为：（1）书下注释（2）重点语句的理解（3）古今词义的变化（4）通假字辨析（5）默写示例：A从小丘西行百二十步，隔簧竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，旨若空游无所依，目光下澈，影布石上，佁然不动；，，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，，，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。B元丰六年十月十二日夜，解

7、衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1.补全横线上的句子2.A、B两个语段比较：体裁都是；都采用了的修辞手法；写出A语段第2段在写作上的两个特点：，。用简洁的词语概括B语段描绘的景致：。A段写出了作者被贬官后抑郁忧伤的心情，从文中找出含有这样意思的两个词语或句子；。B段表达作者的思想感情是。通过一词可以表达这种感慨。3.解释加点的词语：清洌隶而从者念无与为乐者佁然不动4.翻译“斗折蛇行，明灭可见。”（答案请同学们自己

8、参看教材）（二）关于现代文1.阅读语段解题步骤（1）读懂读通材料，仔细审查题意。读懂，理解所给材料总体上的内容和形式，找出