2011学年华师大版七年级上《单项式》教案

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1、课时教学方案主备组长签字分管领导签字教学内容第（3）单元（章）第（3）课第（1）课时课题单项式教学时间教具多媒体教学方法、步骤、内容反馈、补充、评价导学示标一、复习引入：上节我们学了代数式，请同学们完成下列问题：1、列代数式(1)若正方形的边长为a，则正方形的面积是；(2)若三角形一边长为a，并且这边上的高为h，则这个三角形的面积为；(3)若x表示正方形棱长，则正方形的体积是；(4)若m表示一个有理数，则它的相反数是；(5)小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程，一年下来小明捐款元。2、观察所列代数式包含哪些运算，有

2、何共同的运算特征。学了本节后我们就可解决这些问题二、出示目标：1．理解单项式及单项式系数、次数的概念。2．会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。自主学练1．什么是单项式：2．单项式系数和次数是什么：3．练习：判断下列各代数式哪些是单项式？(1)(x+2)/2；(2)abc；(3)b2；(4)－5ab2；(5)y；(6)－xy2；(7)－5。4．判断下列各代数式是否是单项式。如不是，请说明理由；如是，请指出它的系数和次数。①x＋1；②；③πr2；④－a2b。合作释疑一、下面各题的判断是否正确？①－7xy2的系数是7；②－

3、x2y3与x3没有系数；③－ab3c2的次数是0＋3＋2；④－a3的系数是－1；⑤－32x2y3的次数是7；⑥πr2h的系数是。二、选择题　　1．下面说法中，正确的是(　)　　A．x的系数为0B．x的次数为0C．的系数为1D．的次数为1　　2．下面说法中，正确的是(　)　　A．xy＋1是单项式B．是单项式C．是单项式D．是单项式　　3．单项式-ab2c3的系数和次数分别是(　)　　A．系数为-1，次数为3B．系数为-1，次数为5　　C．系数为-1，次数为6D．以上说法都不对巩固应用（一）、判断题　　1．字母a和数字1都不

4、是单项式(　　)　　2．可以看作与3的乘积，因式是单项式(　　)　　3．单项式xyz的次数是3(　　)　　4．-这个单项式系数是2，次数是4(　　)（二）、填空题1．整式3x，-ab，t＋1，0.12h＋b中，单项式有_________，2．如图1，长方形的宽为a，长为b，则周长为_________，面积为_________．　3．非典时期，同学们积极做网页歌颂白衣战士，一班同学做了x张，二班比一班的2倍少y张，二班做了_________张，两个班共做了_________张．总结提升一、归纳小结：1我的收获是2、还有没解

5、决的问题是板书设计单项式1.表示数与字母的积的关系的代数式叫单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式。2.系数：数字因数次数：所有字母的指数的和