八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(人教版)

八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(人教版)

ID:8687068

大小:26.50 KB

页数:8页

时间:2018-04-04

八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(人教版)_第1页
八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(人教版)_第2页
八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(人教版)_第3页
八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(人教版)_第4页
八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(人教版)_第5页
资源描述:

《八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、17、《端午的鸭蛋》教学目标【知识目标】:了解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。【能力目标】:1.理清行文思路,感知课文内容,了解作者闲适自由的风格。2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。【情感目标】:激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情。【教学重点】:通过品味平淡自然而又韵味十足的语言,解读文本内在的韵味,感受作者独特的情趣。【教学难点】:解读文本,品味语言。教学手段:多媒体课件辅助教学。课时安排:一课时: 教学思路:说风俗——读文本——谈鸭蛋——品语言——作比较——写真情教学手段:多媒体课件辅助教学。课前学生预习:1.预习本文字词,扫清

2、阅读障碍,并自读课文五遍。2.思考课后习题,将你认为好的句子或有疑问的语句作上批注。3、理清文章的思路,细读课文二三自然段,想一想文中的鸭蛋具有什么特点(可以有不同的答案)及作者情感。4、搜集家乡有关端午节的一些风俗、传说资料或具体实物;想一想自己童年时代过节时最难忘的经历或物件。教学过程:一、激发兴趣、导人新课1、  请同学说说中国民间的传统节日,每年的端午节是在什么时候?是为了纪念谁?屈原有哪些值得纪念的地方?(春节,元宵节,清明节,端午节,七夕节,重阳节,中秋节。端午节是每年的5月初5,为了纪念楚国大夫屈原。因为屈原爱国。)2、我们本地的端午节有哪些风俗习惯

3、?(挂艾草,插菖蒲,喝雄黄酒,吃棕子,吃五红……)3、你的端午是怎么过的?在你的记忆当中,端午有什么让你回味无穷的东西吗?(包棕子,吃棕子,吃五香蛋……)4、我们今天来学习的一篇回忆性文章也是关于端午的。大家都预习过,我问一下,这篇文章是谁写自己过端午?你能给我们介绍一下他的情况吗?二 简介作者:汪曾祺(1920~1997),江苏高邮人。早年毕业于西南联大。历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就,发表小说《受戒》、《大淖(nào)记事》。著有散文集《汪曾祺自选集》。三、阅读课文,整体感知1、字词注音汪曾祺qí 系j

4、ì百索子 倘tǎng若  咂摸zā·mo 城隍huáng拧níng成小绳门楣méi 用酒和huò苋菜xiàn籍贯jí硝药xiāo腌腊yān 络子lào 大襟jīn 车胤yìn 熏xūn五毒 似的shì·de2、整体感知课文(1)根据文章内容,将文章分成三部分,并给每部分拟一个小标题。汪曾祺的家乡端午有哪些风俗习惯?(家乡的端午——家乡的鸭蛋——端午的鸭蛋。)(第一段以“家乡的端午,很多风俗和外地一样”开头,介绍了“系百索子”,“做香角子”,“贴五毒、贴符、喝雄黄酒”等风俗;又列举了“可能与别处不一样的风俗”:“放黄烟子”;与别处不一样的风俗:“吃‘十二红’”略写的

5、是前十种风俗,祥写的是后两种风俗,因为后两种与别处可能一样;)(2)最与众不同的“吃十二红”有什么特别的含义?比如说,我们过年的时候总少不了“鱼”。(表示希望一年十二个月“红红火火。”)(3)汪曾祺的家乡过端午有那么多风俗,他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢?换句话说,高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢?请你概括鸭蛋的特点,并找出相应的语句。并以“这是------------的鸭蛋,因为-----------------(找出文中相关的语句)”为句式说一段话。(小组合作,组长发言)参考答案:①名声远播的……,因为“我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对

6、方就会肃然起敬:‘哦!你们那里出咸鸭蛋!’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:‘高邮咸蛋’。”其中“肃然起敬”和“特别标明”两个词最能体现“高邮咸蛋”的名声。有点调侃,有点自豪,也有淡淡的幽默。②与众不同的……,因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多,可以成批输出。”“还”、“不如……多”、“成批”写出了自豪之情。“切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊喜不已。”③历史悠久的……,因为清代诗人、诗论家袁枚就曾在他的《随园食单·小菜单》里提到“高邮腌蛋”。注意有关袁枚的注解:1716-1797。袁枚写随园食单中的腌蛋一节距离现在少说也有

7、200年了,可谓“老品牌”、“老字号”了。④质细而油多的……,因为“筷子一扎下去,吱——红油就冒出来了。”造型式的语言生动写出了家乡咸鸭蛋的美味可口,让人垂涎欲滴。⑤吃法多样的……,因为“可以带壳切开吃”“可以用筷子挖着吃”“可以和豆腐炒着吃——‘朱砂豆腐’”……⑥色彩鲜艳的……,因为蛋壳是淡青色的,蛋白是白色的,蛋黄是红色的。…………(4)那么,在二三两段文字中,透露出作者对家乡的咸蛋什么感情?从哪些地方可以看出来呢?(赞美,自豪)从对鸭蛋名声和特色的介绍中可以看出作者对家乡的热爱之情。另外从其他语句中也能体会出浓浓的爱乡之情。如:①“鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善

8、于腌鸭蛋。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。