五年级语文下册句式-新课标人教版小学五年级

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1、有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物；有的是根据具体语言环境的需要；有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。例1．“不劳动，连棵花也养不活，这是真理。”改成“不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？”（把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。）例2．凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：“我在给爷爷写信”。（把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。例3．我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。（把两句合并成一句使语句更简洁。）例4．我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被

2、我救活了。（“把”字句改成“被”字句，适应语言环境的需要。另外还有几种特殊的句式：www.xkb1.com有的一个句子中出现两个或两个以上的动词；如：王老师推开门走进教室。有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。练一练（1）把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。少先队员应该讲文明，有礼貌。（2）把下列句子改成陈述句。人的“聪明”与“愚笨”，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，难道不

3、上全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用“把”字的句子。同学们交给我一项任务。姐姐送给我一件最有意义的礼物。陈医生看好了孩子的病。新课标第一网（4）下面句子改成用“被”字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（5）把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。一、将下列陈述句改为反问句例：　　　　例：浏览了长城，我受到了教育。　　　　浏览了长城，我怎能不受到教育呢？　　　1、读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。　　

4、　2、这里的工作这么重要，我不能离开。　　　3、这个故事使我感动流泪。　　　4、这本书是你的。　　　5、这场决赛，不能让祖国再次蒙受屈辱　　　6、孙悟空想，不能让妖怪出来作祟。　　二、将反问句改为陈述句　　　1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？　　　2、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？　　　3、老师对我的教导，难道我会忘记吗？　　　4、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？　　　5、这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？　　　6、我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫

5、！　　三．改为双重否定句　　　1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。　　　2、每个人都喜欢他这样的孩子。　　　3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。　　　4、一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。　　四．仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。　　　　例：在短短的40天多内，侵华日军杀死了35万中国人。在短短的40多天内，侵华日军把35万中国人杀死了。在短短的40多天内，35万中国人被侵华日军杀死了。　　　1、因为它含有兴国安邦的意义，所以人们称它为“兴安岭”。　　　2、蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。　　　3

6、、两个特务拖着昏迷不醒的江姐，往女牢房去。　　　4、鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。　　　5、太阳猛烈地照着，他浑身晒得黝黑发亮。　　　6、武松打死了这只大虫。　　　7、我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。　　五．把句子改成转述的方式。　　　1、我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！”　　　2、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！”　　　3、凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。

7、我没爹没娘，只有您一个亲人了。”　　　4、扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？”　　　5、陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。”　　　6、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”　　　7、王宁说：“我要像小明那样关心集体。”　　　8、小红军流着眼泪说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。”　　　8、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”　　　10、李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”　　　11、江姐回

8、答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。但是……”　　　12、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。”　　六．指出下列句子所用的修辞方法：　　　1、蟋蟀在平台上弹琴。（）　　　2、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）　　　3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）　　　4、那些