湘教版四年级上册《故乡的风景》2_2word版教案

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1、3.故乡的风景教学目标　　　知识与技能　　　　1.学习本课11个生字，并能正确书写。　　　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　3.理解课文内容，体会作者的感情。　　　过程与方法　　　　1.通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。　　　　2.以课文为基础，结合生活实际进行思考。　　　情感态度与价值观　　　　1.通过学习课文，激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。　　　　2.学习小曦美好的心灵，学会替他人着想，理解别人的感受。增强热爱大自然，保护环境的意识。　　重点、难点　　　重点：理解课文内容，体会文中的感情。　　　突破方法：难过多种形式的朗读，结合

2、生活实际，利用小组合作的优势进行突破。　　　难点：理解小曦不忍说出真相的原因。　　　突破方法：精读课文，先自读自悟，然后设身处地地想，最后师生共议进行理解。课时安排：2课时教学步骤第二课时课时目标1．理解课文内容，体会课文的感情。2．知道小曦隐瞒真相的原因，学习小曦美好的品格。一、复习导入　　　1．指名学生朗读课文。　　　2．指名学生说说这一课主要写了件什么事。　　二、学生质疑　　　1．学生用自己喜欢的方式读课文，将上节课自置的疑问进行整理。　　　2．同桌或小组内相互讨论交流。　　　3．小组内将主要疑问进行分类不早不晚，准备在上班上交流。　　三、问题探究　　　1．教

3、师将各小组的问题收集归纳，形成问题组　　　2．学生针对以上问题进行充分讨论，教师也参与交流　　　3．学生讨论完以上问题后，再次有感情地朗读课文，加深理解。　　四、拓展延伸　　　1．教师出示课文插图。　　　2．将爷爷记忆中的故乡美景与小曦看到的眼前实景用笔画出来，并作一番比较。　　五、巩固提高　　　1．课文朗读比赛。　　　2．小练笔。　　六、课堂小结　　板书设计　　　　　　　　　　　　　　　　　爷爷心中　很美丽　　　　　　　　　3故乡的风景　（热爱故乡的一颗心）　隐瞒真相，永留回忆　　　　　　　　　　　　　　　　　小曦眼中　不一样　　　　　　　　　　　　　　　　（美好

4、纯洁的一颗心）