2008-2009学年八年级上册苏教版语文期末分类模拟试卷

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1、2008～2009学年八年级第一学期期末测评语文试卷（苏教版）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间l20分钟，满分100分。一、语言积累和运用(18分)下雪时，我总想到夏天，淅淅沥沥飘舞的雪花就像因成熟而褪色的榆英被风从树梢吹散。雪也许是更大的一棵树上的果实，被一场世界之外的大风刮落。它们漂泊到大地各处，它们携带的纯洁，不久fáyǎnchégchūntiāndòngréndehuaduò。1．根据拼音写出汉字。(2分)fáyǎnchégchūntiāndòngréndehuaduò2．文中划线的句子中有一个词语

2、使用有误，请用修改符号在下面句子上改正。(2分)下雪时，我总想到夏天，淅淅沥沥飘舞的雪花就像因成熟而褪色的榆英被风从树梢吹散。3．请在下面的横线上填充诗词名句。(7分)①荡胸生曾云，。(杜甫《望岳》)②，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)③，非是藉秋风。(虞世南《蝉》)④角声满天秋色里，。(李贺《雁门太守行》)⑤山随平野尽，。(李白《渡荆门送别》)⑥春总是给人以明媚、清丽的感受。晏殊描摹早春，淡笔绘出“池上碧苔三四点，，日长飞絮轻”的画面；王观送别友人，叮咛中表达“，千万和春住”的祝愿。4．右面是小说《

3、钢铁是怎样炼成的》中的一幅插图，请你简要介绍画面所表述的故事内容。(3分)5．近两年夹，一种由符号、繁体字、日文、韩文、冷僻字等非正规化文字符号组合而成的“火星文”在网络上快速散播，“ㄋ们好丫!(你们好啊!)”“你↓到偶了!(你吓到我了!)”等句子在90后的网络语言中随处可见。从汉语健康发展的角度，说说你怎样看待这种现象。(4分)二、阅读(38分)(一)阅读文言文，完成6～9题。(14分)【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，

4、为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)【乙】复北上，行石罅①中。石峰片片夹起，路宛转石间，塞者凿之，陡者级之，断者架木通之，悬者植梯接之。下瞰峭壑阴森，枫松相间，五色纷披②，灿若图绣③。因念黄山当生平奇览，而有奇若此，前未一探④，兹游快且愧矣!(徐霞客《游黄山记》)注：①石罅(xià)：石缝．这里指峡谷中的小道。②纷披：众多纷乱的样子。③图绣：图画，锦绣。④前未一探：前次游山

5、却没来探访。6．甲文第一段从听觉的角度描写潭水的一个句子是“”；乙文中黄山景色特点可用“”字概括。(2分)7．解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)水尤清洌清洌：(2)佁然不动佁然：(3)灿若图绣若：(4)悬者植梯接之植：【帮帮你】请回忆《爱莲说》中“亭亭净植”的意思。8．用现代汉语说出下列语句的意思。(4分)(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(2)塞者凿之，陡者级之9．请参照乙文内答，任选一今角度写一段导游词介绍黄山的风景。(不少于80字)(4分)（二)阅读散文，完成10－13题。(12分)邮箱里

6、的鸟巢周一那天一大早，我和l3岁的儿子鲍勃因为一点小事争执起来。他想穿一件旧得褪了色的毛边坎袖衫去上学，我则坚持让他穿外婆在圣诞节送他的新衬衫——那种领尖有纽扣，口袋上绣字母的正统样式。我指着字母组合图案说：“不是人人都拥有绣着自己姓名缩写的衬衫!”我自认为理由充分，他却把眼睛翻上了天花板：“没人穿绣着自己名字的衬衫，妈妈。没人!”很快我们都提高了嗓门，他说了很多难听的话，我也说了。最后，他连拉带扯地穿上外婆送的衬衫，拿起书包就走。我伸出手想拥抱他一下，却被他板着脸躲开了。事实上，自从鲍勃进入青春期后，我们

7、母子之间就爆发了很多的冲突和争吵，以至于我准备举手投降，彻底放弃。我甩掉心头的不快，叹了口气向邮箱走去。我伸手进去，摸到一摞信件，接着，我触到了什么奇怪的东西，好像扫帚一样。我向内窥视，只见邮件曳下有一小堆松针和杂草。一定是哪个家伙的恶作剧，我把乱草扒拉出来拖着步子踱回家。当天下午，鲍勃放学后像阵风似的进门，旋即消失在自己的房间里。“你今天过得怎么样?”我紧跟其后，努力弥合我们之间的裂痕。“不错。”他说着脱下新衬衫，把那绣着字母的东西丢在我脚下。我盯着它，仿佛丢下的是一份挑战书。他翻箱倒柜，找出那件毛边坎袖

8、衫。我抽身要走，又转过头问了一句：“是你把草放进邮箱的?”他现出疑惑的神情：“什么?”“没什么。”我说。第二天，那堆东西又出现在邮箱里——一小撮松针，几根细树枝，还有两棵蔫了的蒲公英。此后，它每天都会出现，而我每天都把它清理出去。我没再对鲍勃提及此事，实际上，我已经放弃和他讨论任何事情。只要争端一起，我立即收起权威．离开房间或者转换话题。这样处理矛盾似乎容易得多。星期六，鲍勃磨磨蹭蹭地走进书房，我正在看报。“我们