教科版科学五上《种子发芽实验(二)》参考教案

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1、种子发芽实验(二)教学目标科学概念:绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。过程与方法:学习整理收集到的数据,依据数据得出科学的结论。情感、态度、价值观:认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。教学重点通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。教学难点学习整理收集到的数据,依据数据得出科学的结论。教学准备实验计划单和实验记录表,实验信息统计表(参考书5面)教学过程一、交流实验中的发现:1.我们种下的绿豆种子都发芽了吗?其他小组的绿豆种子呢?二、整理分析实验信息:1.教师分发实验信息统计表,由组长负责收集相同实验小组的实验信息。2.分析实验信息:(1)实验组和对照组的

2、数据有什么不同?(2)从实验数据中我们可以得出结论吗?(3)实验结论和我们实验前的猜测一致吗?三、交流实验信息:1.认真听取其他不同实验小组介绍他们的实验方法和获取的信息。2.和其他的小组交流,了解他们在实验中有什么发现,听听他们怎样用数据来解释实验结果的。3.汇集全班同学的实验,分析绿豆种子发芽需要的条件。对大家有异议的内容进行辨析。4.小结:绿豆种子发芽的必需条件是温度、水分和空气。四、种植绿豆芽:1.引导:已经发芽的绿豆芽怎么处理?2.确定任务:把绿豆芽种植在花盆中,放到适合的地方,让绿豆芽生长一段时间。3.预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。4.建议对绿豆芽的生长

3、做观察日记或者记录。参考资料:种子发芽的基本条件是:一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃,12-14℃能正常发芽,最适温度为20-25℃,最高为35℃。二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水分才能萌发。三是充足的氧气。

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