2016年北师大版小学语文四年级下册《天路》导学案

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1、小学语文四年级下册第十单元导学案主备人：审核人：训练主题：路课题天路（第一课时）课型自主展示课时60学习目标1、我能认识6个字并写会8个字，继续练习独立识字。2、我能用多种方法理解“霞光、吉祥、巨龙、翻山越岭、雪域、安康、神奇、漫长、欢聚一堂”等词语在课文中的意思。3、通过读课文，我能理解出“天路”的意思重难点目标1目标3学习过程方法提示【知识链接】1、这是韩红唱的一首名歌。2、青藏高原海拔高，空气稀薄，气候复杂多变大部分地区是不适宜生存的“生命禁区”。3、2006年7月1日，横贯青藏高原的青藏

2、铁路全线正式通车。铁路东起青海西宁，西至西藏拉萨，全长1956千米，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。【自主学习】1、我用自己喜欢的方法来把课文读一读，我发现这些字易读错：查找资料自主学习 我发现这些字容易写错：2、我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍：                                3、我会运用多种方法理解词语：霞光吉祥巨龙翻山越岭雪域安康神奇漫长欢聚一堂还有哪些不理解的词： 4、我再把课文读一遍，画出自己喜欢的经典词句，并摘录下来。   5、通过学习这

3、首歌，我知道诗歌主要讲了： 【合作交流】1、组内交流易读错写错的字词，说说识字的方法。 小组合作交流小组展示达标测评练笔 2、交流讨论不理解的词语。  3、小组内自由朗读课文，小组长负责，两人互读，将课文背会？  交流探究。1、我要把课文认真默读一遍，画出自己感受最深的句子交流。  2、交流“天路”指的是哪条路？  3、这条路是什么样子的？为什么称它为“天路”？【展示激励】1、小组分工展示： 2、背诵课文，并说出自己的体会。【达标检测】1、比一比，再组词冈（）疆（）域（）岗（）僵（）或（）峻（）

4、岭（）崇（）峻（）岭（）崇（）2给下列词语选择正确的读音：屋脊（wūjíwūjí）稀薄（xībóxībáo）适宜（shìyíshìyì）友谊（yǒuyíyǒuyì）