2015年秋长春版语文六年级上册《对子歌二首》教案教学反思

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1、对子歌二首教材说明：这两首对子歌选自《中国蒙学精选赏析》“声律启蒙”。车万育所撰《声律启蒙》一书，为清代家喻户晓之启蒙读物，至今仍在流行。而本书所选二首是：一东、二冬中的第一段。教学目标：1.认识3个一类生字，会写5个二类生字。2.正确、流利、有感情的朗读对子歌。3.能够初步了解中国汉语家园中对子歌这种文学艺术形式。教学重点：朗读并背诵这两首对子歌，同时认识并初步掌握对对子这种文学艺术形式。教学过程：一、导入新课播放较为简单的对子歌，引起孩子们的学习兴趣。二、初读课文1.初步了解两首对子歌所讲述的内容。2.能够较为流畅、准确、有感

2、情的朗读对子歌。3.深入理解对子歌的含义，并能熟读成诵。第一小节：（1）苍穹：苍天，天空。（2）霁：雨或雪停止，天色放晴。（3）参商：参星和商形，二者此出彼没，不同时在空中出现。（4）戍：军队驻守。（5）朔：北方。第二小节（1）冯妇虎：冯妇，姓冯名妇，春秋时代人，擅长打老虎。（2）蛩：蟋蟀。（3）恰恰：鹰叫声。（4）雍雍：雁鸣声。（5）迢递：遥远。（6）嵯峨：山高的样子。（7）危：高。三、背诵学生们在理解意思的基础上，以小组为单位说上句，对下句。达到熟读能诵的程度。四、作业1.课后思考练习第一题。2.背诵课文。3.预习《语言之美》

3、。