西师大版数学一上《分类》教学设计

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1、分类教学内容:54——57页,练习6教学目的:1.通过实际操作感悟分类的方法。2.感悟在生活中的应用。3.养成良好的生活习惯。教学重难点:1.通过实际操作感悟分类的方法。2.在生活中的应用。教学过程:一、出示54页图1.这幅图是什么意思?2.你准备怎么办?3.出示小猴整理后的房间,问:小猴整理得如何?二、谈话引入1.在生活中常常根据需要把一些东西分类。板书:分类2.新授(1)拿出6个三角形,5个圆,请你分一分,想怎样分?学生活动,动手分,同桌交流。(2)全班交流,并扮演:按颜色按形状既按颜色又按形状(3)每个小组把所有的铅笔放在一起,分一分。说说你的方法。三、课堂活动1.5

2、3页12.小朋友的书包是怎样整理的?(1)学生整理自己的书包(2)学生说方法(3)同桌交流四、课堂练习56——57页1——6

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