山东人民出版社五年级《品德与社会》第一单元教案

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1、课时备课（教案）大吾联小2012年2月9日课题站在泰山山顶峰课型新授第1课时教学目标知识与能力了解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明过程与方法培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力。情感态度与价值观培养学生热爱家乡热爱祖国的情感内容分析重点指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法难点并逐步形成专题研究能力教法学法资料展示，解释教具学具泰山图片教学过程教材处理学生了解一山一水一圣人的含义。对一水的理解会有不同的解释。可以有不同的解释。知道此句来历。一山一水一圣

2、人　　多山多水多才子旭日东升泰山日出是壮观而动人心弦的，是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出水面，腾空而起，整个过程象一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万 种多姿多彩的画面，令人叹为观止。岱顶观日历来为游人所向往，也使许多文人墨客为之高歌。晚霞夕照当雨过天晴，天高气爽，夕阳西下的时候，若漫步泰山极顶，仰望西天：朵朵残云如峰似峦，一道道金光穿云破雾，直泻人间。在夕阳的映

3、照下，云峰之上均镶嵌着一层金灿灿的亮边，闪烁着奇珍异宝般的光辉。“谁持彩笔染长空，几处深黄几处红。”“清泉泻万仞，落日御千峰。”泰山佛光泰山佛光是岱顶奇观之一。每当云雾弥漫的清晨或傍晚，游人站在较高的山头上顺光而视，就可能看到缥缈的雾幕上，呈现出一个内蓝外红的彩色光环，将整个人影或头影映在里面，恰似佛象头上方五彩斑斓的光环，故得名“佛光”或“宝光”。泰山佛光是一种光的衍射现象，它的出现是有条件的。据记载，泰山佛光大多出现在6-8月中半晴半雾的天气，而且是太阳斜照之时。  云海玉盘云海玉盘是岱顶的又一奇观。

4、夏天，雨后初晴，大量水蒸气蒸发上升，加之夏季从海上吹来的暖温空气被高压气流控制在海拔1500米左右的高度时，如果无风，在岱顶就会看见白云平铺万里，犹如一个巨大的玉盘悬浮在天地之间。远处的群山全被云雾吞没，只有几座山头露出云端；近处游人踏云驾雾，仿佛来到了天外。微风吹来，云海浮波，诸峰时隐时现，像不可捉摸的仙岛，风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江。投影有关景观图片。认识泰山自然风景的美丽。泰山景色壮丽无比，攀登泰山需要有坚强的毅力。投影十八盘图片教后反思课时备课（教案）大吾联小2012年2月9日课题

5、站在泰山顶峰课型新授课第2课时教学目标知识与能力了解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明过程与方法培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力。情感态度与价值观培养学生热爱家乡热爱祖国的情感内容分析重点指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法，难点并逐步形成专题研究能力。教法学法图片展示，讲解教具学具泰山景点图片教学过程教材处理节课我们了解了泰山的自然风光欣赏了杜甫的著名的诗篇望岳现在我们来了解一下泰山源远流畅的文化投影泰山旅游图  学会如何整理资料1认真阅读老师搜

6、集的资料2根据研究的问题对资料进行适当取舍3按资料的不同类别进行分类4分析比较资料,找出异同,发现他们之间的联系5归纳出问题的结论得出结论.更真切的了解泰山喜欢泰山敬重泰山.教后反思课时备课（教案）大吾联小2012年2月9日课题站在泰山顶峰课型新授第3课时教学目标知识与能力让学生了解泰山及祖国名山，感受泰山深厚的文化底蕴，过程与方法习专题研究的学习方法，初步养成探究学习的习惯情感态度与价值观感受祖国山河之美内容分析重点指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法难点并逐步形成专题研究能力教法学法讨论法，图片展

7、示教具学具泰山相关图片教学过程教材处理一、激趣导入二、上节课我们领略了“五岳之尊”的壮美自然风光，但有人说在中国众多高山大川中，泰山比不上黄山美，那为什么在中国人的心目中它享有“尊者之称呢？二、活动一：我喜欢，我选择1、自由看课本，了解课本从哪些方面介绍了泰山文化。（分别从泰山古建筑组、泰山石刻组、帝王封禅组、古文化遗址组来介绍泰山）2、分小组了解、研究泰山。3、选择自己喜欢的问题、确定自己研究的专题。三、活动三：做研究计划                  专题研究计划表研究专题：研究目的：研究的方式与

8、方法：成员及分工：成果展示方式：四、合作学习、交流互评1、展示小的研究计划。2、拓展延伸教后反思课时备课（教案）大吾联小2012年2月9日课题站在泰山顶峰课型新授课第4课时教学目标知识与能力了解中国其他的名山，理解“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”诗句的意思过程与方法请学生介绍我们家乡的山情感态度与价值观激发学生的民族自豪感和热爱祖国、热爱自然的情感内容分析重点要求学生在了解泰山基础上，扩展到祖国其他名山的研究，。难点了解祖国