返回
教科版二年级下册《遇到难题想办法》教学设计

教科版二年级下册《遇到难题想办法》教学设计

ID：8665950

大小：12.00 KB

页数：1页

时间：2018-04-04

教科版二年级下册《遇到难题想办法》教学设计_第1页
资源描述：

《教科版二年级下册《遇到难题想办法》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《遇到难题想办法》教学设计教学目标1.通过交流，引导学生从小养成从小爱动脑筋，善于思考，积极主动解决问题的良好习惯。2.激发学生爱动脑、善思考得良好品质。教学难、重点：培养学生爱动脑、勤思考得良好品质。教学时间：建议本课教学1课时。教学流程：一、创设情景，引出话题。鼓励学生把自己在平时的生活或学习中遇到的难题提出来。二、合作学习选择难题，自由交流。学生选择自己感兴趣的难题，在小组内讨论，想出解决的办法。三、汇报结果，师生评价。在小组充分交流的基础上，选出代表汇报解决难题的办法，由师生评价哪种办法最好

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。