西师大版三年级上册《这条小鱼在乎》教案

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1、这条小鱼在乎江津区圣泉学校张川教学目标:知识目标:学习本课生字情感目标:理解课文内容,感受小男孩的善良和对生命的关爱。能力目标:正确流利有感情地朗读课文教学重难点:理解课文内容,感受小男孩的善良和生命的关爱教学准备:本课生字卡片和教学课件教学时间:1课时教学过程:一、导入。1.孩子们,看![出示课件]在蔚蓝的大海里,鱼儿们三五成群地游来游去。是多么的快乐,幸福啊!可是,一天夜里,海面上。忽然刮起了狂风,卷起了巨浪。一个可怕的浪头打来,击中了一群来不及躲避的小鱼。小鱼们挣扎着被抛到海滩上。这些小鱼还能不能回到大海妈妈的怀抱呢?2.出示课题,齐读课题。3.读了课题,你脑

2、袋里有什么问号?二、复习生字。抽读生字卡片三、学习第一自然段。1.学生自由读第一自然段2.交流:你读懂了什么?3.你从那里看出小鱼被困住了?4.假如,你是浅水洼里的小鱼,会想些什么?说些什么?5.齐读第一自然段。四、学习第2——6自然段。1.学生自由读第2——6自然段,并找出小男孩读懂小鱼心里话的句子。2.集体交流。师:你从那些地方可以看出小男孩读懂了小鱼的心里话,谁来读一读?读了这句话,你知道了什么?再读这句话,说一说你感受最深的词。再有感情地读这句话。3.有感情地分角色朗读小男孩与先生的对话。五、拓展。猜想一下,那位先生听了小男孩的回答,他会怎么做?六、总结。是

3、啊,在这个美丽的地球上,生活着千千万万个不同的生命,他们都和人一样有生存的权利,有获得同情,关爱,呵护的需要,我们人类只有善待生命,和地球上所有生物和谐相处,我们的生命才会有真正的快乐和幸福!板书:这条小鱼在乎小鱼:被困住了回不去关爱生命小男孩:弯捡扔

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