北京版数学三上《乘法—整理和复习》（1）教学设计

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1、整理和复习（1）教学目标1.学习目标：通过对一位数乘多位数的乘法计算的整理和复习，使所学知识条理化，系统化。2.能力目标：加深对知识的理解，提高计算的熟练程度。3.情感目标：掌握一位数乘多位数的笔算方法，养成先审题的良好习惯。教学重点：掌握一位数乘多位数的法则。教学难点：0在乘的过程中的具体处理方法。教学过程：一、板书课题：整理和复习。回忆这单元，你学到了那些知识？二、复习乘数是一位数的乘法法则。（一）板演：(1)428×7(2)1005×4(3)2800×4（二）看卡片口算。(与板演同时进行)(1)3×230×2300×23000×2(2)32

2、×214×260×5500×8(3)70×64000×2130×30×80(4)6×7＋81×9＋83×8＋29×3＋6（三）订正板演，让学生讲述计算过程和方法：第(1)题重点放在复习计算法则上。第(2)题重点放在复习被乘数中间的0不能漏乘上。第(3)题重点放在复习被乘数末尾有0时怎样计算简便上。通过口算和板演小结，帮助学生回忆计算方法及竖式的写法。（四）填空：一位数乘多位数，从____位起，用乘数____乘被乘数的____；哪一位上乘得的积____，就向前一位____。三、找规律。P21、31.分组算一算，看看发现了什么规律？2.总结。四、作业

3、。P20、1、2。五、教学反思：学生对于算法的掌握比较到位，但是在计算的速度上还不够，这部分还要进一步的进行大量的练习。提高学生的计算能力和计算速度。