语文s版三下《柳笛和榆钱》word学案

《语文s版三下《柳笛和榆钱》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级语文导学案编写人：常君君审核人：焦旭超4.柳笛和榆钱学习目标1、认读8个生字以及由生字组成的新词。2、理解课文中重点句子的意思。3、正确、流利、有感情的朗读课文。4、通过本课教学，激发感受春天的气息、体会作者对故乡的热爱和赞美之情。学习重点：引导学生通过阅读把握课文内容。学习难点：引导学生感受春天的气息、体会作者对故乡的热爱和赞美之情。时间安排：一课时学习过程:一、课前预习1、轻声读课文，标出本课生字，标出自然段序号。2、借助拼音读生字，查字典，理解生字、生词。3、找出文中你认为好的词语，抄写下来。你一

2、定能写得很漂亮！4、课文主要是写什么？描写了北方春天的什么？二、合作探究1、每个自然段分别写了什么内容？2、作者在写这些内容时运用了什么修辞方法？（找出具体句子）3、柳笛和榆钱给春天里的孩子们带来哪些乐趣？你是从课文的哪些描写中体会到的？4、找出你喜欢的部分，有感情地朗读。三、课外练习1、写出下列字的正确读音。沐（）榆（）呈（）蔽（）2、“春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里，每个孩子都有本事把这歌声找出来。”请你联系上下文谈谈自己对这句话的理解。3、柳树和榆树给春天里的孩子们带来了很多的乐趣，你还知道还有哪些树

3、给春天增添了色彩，给孩子们带来了欢乐呢？4、积累文中描写的生动的词语或句子。