人教版品德与生活二年级上册《好书大家看2》教学设计

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1、小学二年级品德与生活  《好书大家看》教学设计教学目标：　　1、集体生活中能与同学互相帮助、互相学习、互相促进，交流分享、感受生活成果。　　2、能以文明有礼貌的方式和同学交往。珍惜他人的劳动成果。　　3、感受多读好书能扩大知识领域，激励自己不断进步。　　4、能在老师的帮助下，总结，提高获得经验和信息。教学重点和难点：　　感受多读好书能扩大知识领域，激励自己不断进步。教学准备：　　教师：图片、图书若干　　学生：图书教学过程：一、组织教学：二、引导新课：　　1、教师讲述：同学们，你们都有好朋友么？我也有个好朋友

2、，你们猜猜它是谁？（出示书籍）对了，就是图书。　　2、板书课题：好书大家看三、讲授新课：　　1、欣赏图书：出示图书图片。　　2、介绍自己喜欢的图书　　（1）教师介绍图书《哈利波特与魔法石》　　（2）学生介绍自己喜欢的图书。　　3、好书大家看　　分学习小组交流图书：老师抓住机会表扬借书活动中互助友爱的学生、有礼貌的同学。同时注意观察学生在借书过程中出现的问题。　　4、怎样借书还书　　（1）说一说：在借书的过程中你看到了什么值得学习的事情。　　（2）说一说：在借书的过程中你看到了什么不满的事情。　　（3）帮帮这

3、些小同学　　5、利用电脑动画解决问题　　（1）书没看完怎么做标记？　　（2）借的书还了，可是没看完怎么办？　　（3）怎样做才能不把借来的书弄脏弄破？　　（4）怎样还书才能使书的主人高兴？　　（5）借来的书能转借他人看么？　　6、小书签真可爱　　（1）出示教师制作的小书签　　（2）讲解制作的过程：　　 A、裁纸　B、设计　C、画图　D、剪贴　E、穿绳　　（3）学生合作制作小书签　　7、听故事四、小结　　你们在游戏中是不是也发现许多有趣的问题？图书世界真是很奇妙，有很多奥秘等着我们去揭开呢！就让我们从现在起去探

4、索吧！别忘了在探索图书世界时要注意和周围的同学配合好，爱护图书。希望每位同学都和好书交上朋友。教后感：        这节课，我们发现了很多好书，我也发现了同学们都很喜爱读书。我很高兴。学生不但喜欢上了读书还知道了怎样爱护图书。一节课下来，学生都有很多的收获。